Αγιασμός σήμερα στο Δημοτικό Βρεφοκομείο Πατρών

Κοινωνία

Φέτος θα δεχτεί 160 παιδιά από βρεφική ηλικία έως 4 ετών

Ξεκίνησε σήμερα με το αγιασμό η νέα σχολική χρονιά για το Δημοτικό Βρεφοκομείο Πάτρών, το οποίο φέτος θα δεχτεί 160 παιδιά. Σε ανακοίνωση αναφέρεται:

"Σήμερα Παρασκευή στην οδό Σωτηριάδου 6, πίσω από το Αρχαίο Ρωμαϊκό Ωδείο ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά 2013-2014 με τον καθιερωμένο αγιασμό που γίνεται σε κάθε καινούριο γεγονός της ζωής μας, ώστε να πάρουμε τη Χάρη και την Ευλογία του Θεού. Ο Αγιασμός τελέστηκε από τον Αιδεσιμώτατο Πρεσβύτερο π. Περικλή Ρίπιση, παρουσία του Δημάρχου και της Αντιπροέδρου του Δ.Σ. του Δημοτικού Βρεφοκομείου, κ. Παναγιώτας Δροσοπούλου, του Αντιδημάρχου κ. Χαράλαμπου Στανίτσα και των υπολοίπων μελών της διοίκησης του Ιδρύματος, κ. Ελένης Σουτέρα, κ. Έλενα Αναστασοπούλου καθώς και των εργαζόμενων και των γονέων των παιδιών.
Φέτος το Δημοτικό Βρεφοκομείο θα δεχτεί 160 παιδιά από βρεφική ηλικία έως 4 ετών, ενώ αξίζει να σημειωθεί ότι για τις άγαμες μητέρες ή τους άπορους ισχύουν δωρεάν τροφεία και για τους τρίτεκνους ή πολύτεκνους ισχύουν αυτά μειωμένα.
Η νέα διοίκηση του Βρεφοκομείου καταβάλλει μεγάλη προσπάθεια προκειμένου να γίνει ανακαίνιση του χώρου, βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης και φροντίδας των παιδιών, με σωστή διαχείριση των πόρων του Ιδρύματος. Συγκεκριμένα έχει γίνει ριζική αλλαγή σε προστατευτικά καλοριφέρ, βάψιμο τάξεων, καινούριες μοκέτες και παιχνίδια, ανακαίνιση των παιδικών wc κ.α.
Ο κ. Δήμαρχος επισκέφθηκε τις τάξεις των παιδιών και είδε όλα τα έργα που πραγματοποιήθηκαν στους χώρους του Βρεφονηπιακού Σταθμού κατά την διάρκεια του Αυγούστου.
Το νέο Διοικητικό Συμβούλιο υπό την Αντιπροεδρία της κας Δροσοπούλου Παναγιώτας πρόκειται να προβεί και σε περαιτέρω ενέργειες ώστε να επιτύχει το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα που αφορά το χώρο του Βρεφοκομείου και την φροντίδα των παιδιών.
Επίσης ξεκινά η δημιουργία Δανειστικής Βιβλιοθήκης για παιδιά προσχολικής ηλικίας μοναδική στη Πόλη μας και στο Δήμο μας, υπό την επίβλεψη των Καθηγητών του τμήματος Αρχιτεκτονικής του Πανεπιστημίου Πατρών κο Γρίβα και κο Κωνσταντόπουλο και το παιδαγωγικό τμήμα Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η. με τον κ. Στελλάκη Νεκτάριο.
Λόγω της οικονομικής κρίσης που πλήττει τα νοικοκυριά της χώρας μας, φέτος ήσαν περισσότερες οι αιτήσεις από γονείς που ήθελαν να βάλουν τα παιδιά τους στο Δημοτικό Βρεφοκομείο.
Η Διεύθυνση του Δημοτικού Βρεφοκομείου Πατρών κατέβαλε και θα καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια ώστε να εντάξει στο χώρο περισσότερα παιδιά προς εξυπηρέτηση των γονέων τους.
Στο τέλος προσφέρθηκαν γλυκίσματα και ροφήματα που χάρισαν τα εξής καταστήματα :
Σκιαδαρέσης: Καραμέλες
Λούξ Μαρλαφέκας: Χυμούς
«Κρόνος» Καρακίτσος: Παιχνίδια και μπισκότα

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους χορηγούς οι οποίοι μας στηρίζουν και αγαπούν τα παιδιά μας ! Καθώς και το έργο του Δημοτικού Βρεφοκομείου Πατρών !"

                                                    ΠΗΓΗ. http://www.thebest.gr

Ο Τρύγος και στο προνήπιο του Δ.Β.Π

Ο Τρύγος

Δημοσιευμένο από τον 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ 

Αφόρμηση: Ένα παιδάκι είχε φέρει για πρωινό μουστοκούλουρα. Τα έδειξε στα άλλα παιδιά, τα μύρισαν και άρχισαν να αναρωτιούνται από τι έχουν φτιαχτεί. Έτσι ξεκίνησε το νέο μας θέμα με τίτλο: ο Τρύγος.

Σαν πρώτη φάση συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει τρύγος και βλέποντας σχετικές φωτογραφίες τα παιδιά ανέφεραν εμπειρίες τους, αλλά και ότι άλλο είχαν ακούσει για το θέμα. Έτσι μέσα από την συζήτηση το θέμα άρχισε να γίνεται όλο και πιο ενδιαφέρον και τα παιδιά θέλησαν πολύ να ασχοληθούμε μ’ αυτό.

Έτσι προχωρήσαμε στη δεύτερη φάση του προγράμματος και κατασκευάσαμε ένα ιστόγραμμα με έννοιες σχετικές με τον τρύγο, τις οποίες θα γνωρίσουμε, άλλα και με προτάσεις δραστηριοτήτων που μας είπαν τα ίδια τα παιδιά:

Τρύγος:

• Τι είναι; Πότε γίνεται; Που γίνεται; Πως γίνεται;
• Αμπέλι, Πατητήρι, Οινοποιείο. Σήμερα και στα παλιά χρόνια.
• Ποιοι δουλεύουν στο αμπέλι.
• Σταφύλι: Τι φτιάχνουμε με τα σταφύλια; (χυμό, γλυκό, μούστο, σταφίδες)
• Μούστος: Κρασί, ξίδι, μουσταλευριά, μουστοκούλουρα.
• Δραστηριότητες- Προτάσεις των παιδιών:

1. Να φτιάξουμε σταφύλια με χαρτί.
2. Να τραγουδήσουμε.
3. Να ζωγραφίσουμε.
4. Να παίξουμε.
5. Να φτιάξουμε μουστοκούλουρα.
6. Να φτιάξουμε μουστοκούλουρα με πλαστελίνη.
7. Να δοκιμάσουμε κρασί.
8. Να φάμε σταφίδες και σταφύλια.
9. Να κόψουμε αμπελόφυλλα.
10. Να δούμε φωτογραφίες και βίντεο με το πατητήρι.

 Τρίτη Φάση: Υλοποίηση δραστηριοτήτων:
                        Να φτιάξουμε σταφύλια με χαρτί:





                                  Να ζωγραφίσουμε:

                          
                         Να παίξουμε:
Δραματοποίσαμε το τραγούδι «σε μια ρώγα από σταφύλι καθώς επίσης παιξαμε το πάτημα των σταφυλιών.

                    Να φάμε σταφίδες και σταφύλια:


                      Να φτιάξουμε μουστοκούλουρα:
Τα παιδιά έφεραν συνταγές και υλικά από το σπίτι τους.
Συνταγή

• 1 ποτήρι μούστο
• 1 ποτήρι ελαιόλαδο
• 1 ποτήρι ζάχαρη
• 1 κουταλιά σόδα
• 1 κουταλιά αμμωνία
• 1 κουταλιά κανελογαρύφαλλα
• 1 ποτήρι του κρασιού κονιάκ

Ανακατεύετε τα υλικά και τα ζυμώνεται προσθέτοντας όσο αλεύρι χρειαστεί μέχρι η ζύμη να γίνει μαλακή. Στη συνέχεια πλάθετε και ψήνετε να μουστοκούλουρα σε ταψί ελαφρά λαδωμένο.  

 
 
 

 
 
                    Να τραγουδήσουμε:
Μάθαμε το τραγούδι «σε μια ρώγα από σταφύλι».
http://blogs.sch.gr

Φθινόπωρο

Σχέδιο εργασίας για το φθινόπωρο

Σχέδιο εργασίας του Νηπιαγωγείου Επισκοπής Ν. Ημαθίας 

Ανάπτυξη του σχεδίου εργασίας .

Βιβλίο με τις εποχές .

Ο καιρός του φθινοπώρου .

Μετεωρολογικό δελτίο .

Δουλειές των ανθρώπων το φθινόπωρο .

Γιορτές του φθινοπώρου .

Πολυτεχνείο 

Τα ζώα το φθινόπωρο .

Φυτά και φρούτα του φθινοπώρου .

Καρποί και σπόροι .

Τα φρούτα του φθινοπώρου .

Φρουτοσαλάτα .

Γεύσεις φρούτων 

http://nipiagogoi-imathias.blogspot.gr

Πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο - παίζοντας με το όνομά μου: 20 χρήσιμες συνδέσεις για κατασκευές και δραστηριότητες

Πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο - παίζοντας με το όνομά μου: 20 χρήσιμες συνδέσεις για κατασκευές και δραστηριότητες

Ακολουθούν 20 χρήσιμες συνδέσεις που προτείνουν δραστηριότητες εξοικείωσης των  παιδιών με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους, κατασκευές αλλά και δραστηριότητες αναγνώρισης και γραφής του μικρού ονόματος, ιδιαίτερα κατάλληλες κατά τη διάρκεια των πρώτων ημερών στο Νηπιαγωγείο.

Όλες τις υπόλοιπες 15 σχετικές αναρτήσεις για τις Πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο (φύλλα εργασίας, χρήσιμες συνδέσεις, βιβλιοπροτάσεις, κατασκευές, δωράκια καλωσορίσματος, ιδέες και προτάσεις διακόσμησης), μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ.

**παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο της ανάρτησης να αναρτήσει τον σύνδεσμο από την γραμμή URL ΕΔΩ και όχι αυτούσιο το περιεχόμενο της ανάρτησης. Ευχαριστώ.

1. 
http://mrsleeskinderkids.blogspot.gr/2010/09/all-about-me.html

(ένα σύνολο από πρωτότυπες δραστηριότητες και κατασκευές για την εξοικείωση των παιδιών με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους και τη γνωριμία της ομάδας)

2. 
http://www.learning4kids.net/2013/07/11/learning-letter-sounds-letter-a-activity/

(δραστηριότητα για το "γέμισμα"-διακόσμηση του αρχικού γράμματος)

3. 
http://www.toddlerapproved.com/2011/05/pasta-painting-and-few-other-letter-p.html
(γέμισμα αρχικού γράμματος με ζυμαρικά)
4. 
http://www.toddlerapproved.com/2011/09/letter-pad-name-spelling.html

(δραστηριότητα αναγνώρισης γραμμάτων και "γραφής" ονόματος)

5. 
http://pinkpolkadotsandprek.blogspot.gr/2012/09/chicka-chicka-boom-boom_21.html
(διακοσμώ το αρχικό μου γράμμα - κατασκευή "κολιέ με αρχικό γράμμα)
6. 
http://larremoreteachertips.blogspot.gr/2010/07/back-to-school-ideas_777.html
(ο φοίνικας του ονόματός μου - στη μέση της σελίδας)
7. 
http://totallytots.blogspot.gr/2012/06/name-puzzles-simply-made.html

(φτιάχνοντας παζλ ονομάτων - πρόταση δραστηριότητας-παιχνιδιού)

8. 
http://www.teachpreschool.org/2011/09/digging-up-the-letters-of-our-name-in-preschool/

(βρες την καρτέλα με το όνομά σου - εξαιρετική πρόταση παιχνιδιού με τις καρτέλες των ονομάτων και....ρύζι)

9. 
http://thefirstgradeparade.blogspot.gr/2012/09/reading-strategies-first-week-highlights.html
(ο φοίνικας του ονόματος μου με συνοδευτικό κείμενο - "Με λένε.... και έχω ...... γράμματα στο όνομά μου).
10. 
http://fun-a-day.com/names-in-preschool/
(στολίζοντας το όνομά μου με πολύχρωμα χαρτάκια...)

 **παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο της ανάρτησης να αναρτήσει τον σύνδεσμο από την γραμμή URL ΕΔΩ και όχι αυτούσιο το περιεχόμενο της ανάρτησης. Ευχαριστώ.

11.
http://www.parents.com/fun/arts-crafts/kid/chenille-stem-craft-ideas/
(...με σύρμα πίπας)
12.
http://tippytoecrafts.blogspot.gr/2011/10/name-trains.html

(το τρενάκι των ονομάτων - με χρωματιστά χαρτάκια ή χρωματιστά post-it)

13.
http://cereschildcare.com/name.html
(10 πρωτότυπες δραστηριότητες αναγνώρισης του ονόματος)
14.
http://conversationsinliteracy.blogspot.gr/2012/07/name-fun-and-freebie.html
(πρωτότυπη κατασκευή - παιδάκι με όνομα)
15.
http://theeducatorsspinonit.blogspot.gr/2013/07/owl-themed-name-games-for-kids.html
(δραστηριότητα ταύτισης - αναγνώρισης των γραμμάτων του ονόματος)
16. 
http://www.kidscount1234.com/name.html
(6 επιπλέον δραστηριότητες εξοικείωσης με τα ονόματα των παιδιών - συνδυασμός με μαθηματικές δράσεις)
17.
http://topiooraiosxoleioeinaitonipiagvgeio.blogspot.gr/2012/12/blog-post_8.html
(πρωτότυπο  παιχνίδι - γλωσσική δραστηριότητα με το αρχικό γράμμα του ονόματος
18.
http://edo-nipiagogio.blogspot.gr/2012/09/to-onoma-moy-to-onoma.html

(εξαιρετική δραστηριότητα εξοικείωσης των νηπίων με το όνομά τους)

19.
http://meleniro.gr/2013/01/23/
(το βιβλιαράκι με το όνομά μου - προτάσεις φύλλων εργασίας) 
20.
http://meleniro.gr/2012/10/13/%CE%AD%CE%BD%CE%B1-%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%BF-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%BF-%CF%8C%CE%BD%CE%BF%CE%BC%CE%AC-%CE%BC%CE%BF%CF%85/

(παίζοντας με το όνομά μου - πρωτότυπες εικαστικές δραστηριότητες και παιχνίδια)

πηγή : http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/09/20.html

---

Προσαρμογή στον παιδικό σταθμό χωρίς προβλήματα!

---

από: Σιμέλα Κολαγκελέ

Η πρώτη, επίσημη εξόρμηση στον έξω κόσμο οδηγεί το παιδί μας στον παιδικό σταθμό. Μάθετε όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε για να προσαρμοστεί και εκείνο, αλλά και εμείς χωρίς προβλήματα.

Ήρθε η ώρα να ανοίξει για πρώτη φορά τα φτερά του και να πάει στο «μικρό σχολείο». Ο παιδικός σταθμός είναι μια πραγματικότητα στη σύγχρονη κοινωνία, είτε γιατί η μαμά είναι εργαζόμενη είτε γιατί ήρθε η ώρα να κοινωνικοποιηθεί το παιδί. Ιδιαίτερα οι εργαζόμενες μαμάδες βιώνουν ενοχικά αυτή την κατάσταση. Κι όμως, μιας και δεν ζούμε σε μεγάλες οικογένειες με αυλές και αλάνες γεμάτες αδέρφια, ξαδέρφια και παιδιά της γειτονιάς, ο παιδικός σταθμός είναι μια ιδανική λύση. Ωστόσο, καλό είναι να ξεκαθαρίσουμε ότι στο ερώτημα «πρέπει ή όχι να πάει το παιδί μου στον παιδικό σταθμό;» δεν υπάρχει μια ξεκάθαρη απάντηση, δεν υπάρχει σωστό ή λάθος. Κάθε οικογένεια λειτουργεί βάση των δικών τις αναγκών και επιθυμιών. Έρευνες πάντως δείχνουν ότι παιδιά που πηγαίνουν σε παιδικούς σταθμούς είναι πιο αυτάρκη, ανεξάρτητα και κοινωνικά, έχουν πιο πλούσιο λεξιλόγιο και περισσότερες γνώσεις. Επίσης, προσαρμόζονται ευκολότερα σε νέες καταστάσεις, μαθαίνουν να μοιράζονται, αλλά και να αποκτούν δεξιότητες επικοινωνίας. Όποια όμως κι αν είναι η απόφασή σας, είναι σημαντικό να την υποστηρίξετε με αποφασιστικότητα και χωρίς να φαίνεται ότι αμφιταλαντεύεστε, ιδιαίτερα μπροστά στο παιδί. Διαφορετικά, θα του μεταδώσετε την ανασφάλειά σας.

Ποια είναι η σωστή ηλικία
Όπως προαναφέραμε, το σωστό και το λάθος στο συγκεκριμένο θέμα είναι κάτι εντελώς υποκειμενικό. Υπό «κανονικές» συνθήκες είναι καλό έως την ηλικία των 2,5 χρόνων το παιδί να μένει στο σπίτι, μιας και ως τότε δεν είναι έτοιμο να αποχωριστεί το οικείο του περιβάλλον (το σπίτι του ή το σπίτι της γιαγιάς) και ιδιαίτερα τα γνωστά του πρόσωπα (τη μαμά, τη γιαγιά ή την νταντά). Εξάλλου, τα παιδιά κάτω των δύο ετών έχουν ακόμα ανάγκη από ιδιαίτερη φροντίδα, ενώ η κοινωνικότητά τους δεν έχει αναπτυχθεί ακόμη. Μετά τα 2,5 όμως χρόνια του το παιδί είναι έτοιμο να ακολουθήσει το πρόγραμμα του παιδικού σταθμού, κάτι που μετά την ηλικία των 3,5 ετών κρίνεται από πολλούς απαραίτητο. Ωστόσο, το σωστό timing μπορεί να επηρεαστεί από κάποιες ιδιαίτερες συνθήκες που επικρατούν στην οικογένεια, όπως, για παράδειγμα, ο ερχομός ενός καινούργιου μωρού. Σε αυτή την περίπτωση φροντίστε να στείλετε το «μεγάλο» παιδί στο σχολείο τουλάχιστον έξι μήνες πριν ή έξι μήνες μετά τη γέννηση του μωρού.

Πώς θα το προετοιμάσετε
Η προσαρμογή στη σχολική ζωή δεν είναι εύκολη υπόθεση ούτε για το παιδί ούτε για το γονιό. Γι’ αυτό, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να είστε σίγουροι για την απόφασή σας, αλλά και για την επιλογή του παιδικού σταθμού. Αυτή η επιλογή πρέπει να γίνει αποκλειστικά από σας. Μόνο όταν εσείς αποφασίσετε ποιος είναι ο σωστός σταθμός για το παιδί σας, θα του το ανακοινώσετε: αποφασιστικά, χαμογελαστά και χαρούμενα (άσχετα αν δεν αισθάνεστε έτσι).
- Μείνετε ήπιοι και σταθεροί στην απόφασή σας, γιατί μόνο έτσι θα βοηθήσετε το παιδί σας να προσαρμοστεί στις νέες συνθήκες. Η προσαρμογή είναι μια διαδικασία που θέλει το χρόνο της και κάθε παιδί αντιδράει διαφορετικά.
- Αφού λοιπόν αποφασίσετε σε ποιον σταθμό θα το στείλετε, επισκεφτείτε τον μαζί του. Δείξτε του μαζί με τη δασκάλα τους χώρους, τα παιχνίδια, την αυλή.
- Όταν ξεκινήσει πάρτε άδεια από τη δουλειά σας, γιατί θα χρειαστεί την περίοδο προσαρμογής να είστε κοντά στο παιδί. Τις πρώτες δύο με τρεις μέρες, μέχρι να συνηθίσει το χώρο και τους ανθρώπους, θα χρειαστεί να είστε κοντά του. Στη συνέχεια, θα το αφήσετε για μία ώρα μόνο του, μετά για δύο κ.ο.κ.
- Δείξτε κουράγιο, τουλάχιστον μπροστά του, αν βάλει τα κλάματα, αν γραπωθεί από πάνω σας ή αν αρχίσει να ξυπνάει τη νύχτα. Όποια αντίδραση είναι φυσιολογική και παροδική. Δείξτε κατανόηση, αλλά και σταθερότητα. Μην ξεχνάτε ότι το παιδί προσπαθεί να ενταχθεί σε μια καινούργια πραγματικότητα, στη μικρή κοινωνία του σταθμού. Όπως και εσείς πρέπει να δεχτείτε αυτή την πραγματικότητα τώρα που το μικρό σας ανοίγει τα φτερά του, και όλα θα πάνε καλά.

Με τη συνεργασία της Μαρίας Σκαπέρα (ψυχοπαιδαγωγός, εκπαιδευτικός σύμβουλος).

imommy  πηγή.
http://kids.in.gr/kid

Γλυκοκαλωσορίσματα!

Γλυκοκαλωσορίσματα!

 Η ώρα φτάνει που θα υποδεχτούμε τους μικρούς μας φίλους.Αποφάσισα λοιπόν να τους γλυκάνω την πρώτη μέρα με μια μικρή ,οικονομική λιχουδιά.
Ένα μεγάλο μπισκότο μέσα σε περιτύλιγμα καραμέλας,τυλιγμένο με μεμβράνη για τρόφιμα.
Καραμελένιο μπισκότο ή μπισκοτένια καραμέλα;
Όπως και να χει οι μικροί μας φίλοι θα φύγουν χαρούμενοι και με μια γλυκιά γεύση την πρώτη τους μέρα.

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΞΕΚΙΝΗΜΑ!

Αναρτήθηκε από Άννη Λιβαθινού στις Δευτέρα, Σεπτεμβρίου 09, 2013 ΠΗΓΗ.http://megalipoliteiamikrwn.

ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ...........ΦΑΓΗΤΟ....μμμ...

Όταν το φαγητό γίνεται τέχνη!

Εάν κι εσείς αναρωτιέστε πώς να κάνετε το παιδί σας να τρώει όλο του το φαγητό αυτό είναι μία καταπληκτική ιδέα! H Samantha που είναι μαμά και είχε το ίδιο θέμα άρχισε να δημιουργεί μοναδικά πιάτα. 

Όλα ξεκίνησαν όταν ήταν έγκυος στο δεύτερο κοριτσάκι της και ήθελε να μάθει την μεγάλη κόρη της να τρώει μόνη της. Τότε γεννήθηκε μια καταπληκτική ιδέα! Μετέτρεψε τα φαγητά της σε μικρά έργα τέχνης. Περισσότερα απολαυστικά πιάτα μπορείτε να δείτε στο blog της κάνοντας κλικ εδώ και στο facebook.

viahttp://paizoumemazi.blogspot.gr/