Θεματική ενότητα: τα ζώα … μέσα από παραστάσεις κουκλοθεάτρου

Δημοσιευμένο από: 44ο Νηπιαγωγείο Περιστερίου | 14 Φεβρουαρίου 2012 | Κανένα σχόλιο |

Το θέμα που επεξεργαζόμασταν τις προηγούμενες μέρες στο σχολείο μας ήταν τα ζώα. Ζώα μικρά και ζώα μεγάλα, ζώα ήμερα και ζώα άγρια, ζώα που υπάρχουν και ζώα που δεν υπάρχουν πια …
Τα ζώα λίγο πολύ τα ξέρουμε – μιας και είμαστε όλοι νήπια – άλλα μερικές φορές μπερδευόμαστε και δεν ξέρουμε που ζει και τι τρώει το καθένα. Επίσης μερικές φορές φοβόμαστε μη μας φάνε….
Έτσι κύριο σκοπό είχαμε να τα κάνουμε ομάδες ανάλογα τον τόπο που ζουν (στο σπίτι μας στην πόλη, στο αγρόκτημα, στο δάσος, στη ζούγκλα, στα χιόνια, στη θάλασσα),  το χρόνο που έζησαν (δεινόσαυροι) αλλά και ανάλογα την διατροφή τους και τη …φαντασία μας (δεινόσαυροι και δράκοι, τέρατα και ξωτικά).
Κουκλοθέατρο 1: Το στοίχημα του γαιδάρου με την κουκουβάγια
Παράσταση από την δασκάλα μας (με έτοιμο ηχογραφημένο κείμενο)

Από τη σειρά «Το κουκλοθέατρο αρχίζει», Εκδόσεις Χατζηλάκος
(παλιά σειρά με ηχογραφημένα τα κείμενα και χάρτινες κούκλες)
Ένας γάιδαρος βάζει στοίχημα με μια κουκουβάγια ότι θα πάει στην πόλη και θα βρει ένα σπίτι να μείνει.
Ο γάιδαρος, στην πόλη, κάνει φίλο ένα καλόκαρδο παιδί που δέχεται να τον φιλοξενήσει, έτσι κερδίζει το στοίχημα αλλά σύντομα διαπιστώνει ότι δεν μπορεί να ζήσει σε διαμέρισμα και μάλιστα πολυκατοικίας σε αντίθεση με τον σκύλο του καλόκαρδου παιδιού που τα καταφέρνει μια χαρά χωρίς αυλή και χωράφια.

Ο ΣΚΥΛΟΣ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΡΔΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Τι κάνει νιάου, νιάου στα κεραμίδια του καλόκαρδου παιδιού;

Οι 23 γατούλες μας !!

Κουκλοθέατρο 2 :  «Ξωτικών ιστορίες»
Επαγγελματική παράσταση το χώρο του σχολείου μας από την ομάδα «ΟΝΕΙΡΟΔΡΑΜΑ»
Περιελάμβανε τρεις ιστορίες

1. Ένα πάπακι που έχασε τη μαμά του και το βοηθήσαμε να τη βρει
2. Ένα βατραχάκι που το κοροιδεύαν γιατί δεν είχε μελωδική φωνή
3. Το παραμύθι «Οι Αγριόκυκνοι» του Άντερσεν»

"Βοηθήστε με να βρω τη μαμά μου"

κουαααξ

"Τι λέτε Μινούλ, θα βοηθήσουμε το βάτραχο;"

"Κάτι πρέπει να κάνω τα αδέρφια μου μεταμορφώθηκαν σε αγριόκυνους"

Κουκλοθέατρο 3^ο : Το γκρούφαλο – Ένα αστείο και πολύ έξυπνο παραμύθι
Παράσταση από εμάς, τα νήπια του 44^ου Νηπιαγωγείου Περιστερίου

Περίληψη παραμυθιού
Όλα ήταν ήσυχα στο δάσος… Ένα ποντικάκι ξεκίνησε τη βόλτα του. Μια αλεπού είδε το ποντικάκι και το ποντικάκι της φάνηκε πολύ νόστιμο. Το μικρό μα έξυπνο ποντίκι επινόησε την ύπαρξη ενός τρομερού τέρατος του δάσους: του Γκρούφαλου! Το Γκρούφαλο είναι έτοιμο να καταβροχθίσει την αλεπού, το φίδι την κουκουβάγια και όποιο άλλο ζώο βρίσκεται στο δρόμο του ποντικιού. Το ποντικάκι διασκεδάζει ξεγελώντας τα άλλα ζώα μέχρι που μπροστά του εμφανίζεται… το Γκρούφαλο!
Όμως και πάλι σκέφτεται έξυπνα και αντιμετωπίζει το τεράστιο τέρας και μάλιστα το κάνει να εξαφανιστεί από το φόβο του…
Το βιβλίο κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πατάκη και η έκδοση που έχουμε περιλαμβάνει :
1. θεατρική σκηνή που ξεπετάγεται στο τέλος του βιβλίου
2. αποσπώμενες φιγούρες και σκηνικά – εμείς τα μεγεθύναμε και τα πλαστικοποιήσαμε για να παίζουμε συνέχεια.
3. το σενάριο της θεατρικής παράστασης
4. και φυσικά εικονογραφημένο το παραμύθι.
Το παραμύθι είναι ιδιαίτερα γνωστό στο εξωτερικό και έχει αξιοποιηθεί με πολλούς τρόπους . Το γκρούφαλο επίσης κυκλοφορεί και σε λουτρινό παιχνίδι.
Εμείς στην τάξη μας

• Διαβάσαμε το παραμύθι

• Καταγράψαμε τους ήρωες και λύσαμε σταυρόλεξο με τα ονόματά τους

1. 

   ΕΙΚΟΝΟΣΤΑΡΟΛΕΞΟ

• Συγκρίναμε το γκρούφαλο και το ποντίκι

• Περιγράψαμε το γκρούφαλο

• Ζωγραφίσαμε το δικό μας τρομακτικό τέρας

Χωρίς σχόλια!!!

• Χωρίσαμε το παραμύθι σε σκηνές και το αναδιγηθήκαμε

• Παίξαμε κουκλοθέατρο

"Ποντικάκι, έλα να φάμε στη φωλιά μου"

"Ποντικάκι, έλα να πιούμε τσάι"

"Ποντικάκι, έλα να χορέψουμε"

Α! κύριε Γκρούφαλο, μη με λες εμένα καλό μεζέ... είμαι μόνο.... κακός, πολύ κακός, έλα μαζί μου και θα δεις... με φοβούνται όλα τα ζώα του δάσους!

• Μεταγλωττίσαμε το ξενόγλωσσο βίντεο που βρήκαμε στο διαδίκτυο

YouTube
και το πιο σημαντικό:
συζητήσαμε για τους φόβους μας και πως να τους αντιμετωπίζουμε.
Εδώ μας βοήθησε πολύ το υλικό μιας άλλης δασκάλας που βρήκε η κυρία μας στο διαδίκτυο.
http://funtastic14.blogspot.com/2012/02/blog-post_10.html
Σε ευχαριστούμε πολύ κυρία Δέσποινα!!
Επίσης αν θέλουμε να συνδέσουμε την ιστορία ενός άτυχου σκύλου με την επικαιρότητα, η κυρία μας προτείνει να δούμε και να συζητήσουμε με τους γονείς μας την δουλειά μιας ακόμα νηπιαγωγού
http://pitsina-crafts.blogspot.com/2012/02/blog-post_09.html
Μάθημα αλληλεγγύης…  που τόσο έχουμε ανάγκη για μια καλύτερη κοινωνία, για μια καλύτερη ζωή!

ΠΗΓΗ. http://blogs.sch.gr/44nipperist