Κυριακή, 31 Μαρτίου 2013


Παγκόσμια Ημέρα του Παιδικού βιβλίου στην Βιβλιοπολιτεία

(δημιουργήθηκε στις 31/3/2013) - (τελευταία ενημέρωση στις 31/03/2013 3:26 μμ) - Τοπικά
(Κατηγορία: Πολιτισμός)
Παγκόσμια Ημέρα του Παιδικού βιβλίου στην ΒιβλιοπολιτείαΣτο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας του Παιδικού βιβλίου η Βιβλιοπολιτεία σε συνεργασία με το τμήμα προσχολικής αγωγής του ΙΕΚ ΑΚΜΗ Πάτρας  προσκαλεί τους μικρούς της φίλους σε εκδήλωση με αφορμή το καινούργιο βιβλίο της Άννας Δενδρινού: "Και ήταν λέει ένα όνειρο" .

"Και ήταν λέει, ένα παιδί που άκουγε τους ήχους και τις φωνές μόνο με την καρδιά του και μιλούσε μόνο με τη γλώσσα των χεριών. αυτό αγαπούσε πολύ την μουσική και κάθε βράδυ, πριν κοιμηθεί, κρατούσε στα χέρια του μια παρτιτούρα και ονειρευόταν πως κάποια στιγμή μαζί της θα ταξίδευε και θα γνώριζε τον κόσμο της μουσικής.
Ήταν, λέει, και ένα όνειρο, που πέρασε αθόρυβα στην κάμαρά του και ωπ!! Έσταξε τη γλύκα του στα μισογλαρωμένα βλέφαρα του παιδιού. Και ήταν λέει, και ένα…"


Οι ήρωες της ιστορίας σας περιμένουν την Τρίτη 2 Απριλίου στις 7:00 το απόγευμα, να τους γνωρίσετε και να ταξιδέψετε μαζί τους στο χώρο της Βιβλιοπολιτείας, (Παντανάσσης 36, τηλ.: 2610 220085). Επίσης οι φίλοι μας θα φτιάξουν μικρές κατασκευές με θέμα το βιβλίο και 5 μικροί αναγνώστες θα κερδίσουν το βιβλίο της Άννας Δενδρινού.
Είσοδος Ελεύθερη

Ο Καραγκιόζης και στο Δημοτικό Βρεφοκομείο!!!


Την προηγούμενη εβδομάδα τα παιδιά του Δημοτικού Βρεφοκομείου είχαν την χαρά να παρακολουθήσουν την παράσταση του Καραγκιόζη από το θέατρο σκιών του κ. Καλπουζάνη Χρήστου. Την παράσταση ευχαριστήθηκαν τόσο οι μικροί μας φίλοι όσο και οι δασκάλες τους.Το παρών έδωσε και ο παιδίατρος κ. Μαρκέτος Γρηγόρης, μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Δ.Β.Π.










Τετάρτη, 27 Μαρτίου 2013


πηγή:http://www.thebest.gr/news/index/viewStory/186881

Πάτρα: Τα παιδιά του Δημοτικού Βρεφοκομείου τίμησαν την Εθνική Επέτειο Πάτρα: Τα παιδιά του Δημοτικού Βρεφοκομείου τίμησαν την Εθνική Επέτειο με το δικό τους ξεχωριστό τρόπο  Μια λαμπρή γιορτή


Με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο τίμησαν την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου σήμερα τα παιδιά και το προσωπικό του Δημοτικού Βρεφοκομείου Πατρών πραγματοποιώντας στο χώρο του Σταθμού μια ιδιαίτερη γιορτή με παραδοσιακές στολές, ποιήματα, θεατρικό δρώμενο με Σουλιώτισσες, κλεφτόπουλα και παραδοσιακούς χορούς που με επιτυχία παρουσίασαν τα μικρά παιδιά.
Στη γιορτή παρευρέθησαν οι γονείς των παιδιών καθώς και η Αντιπρόεδρος του Δημοτικού Βρεφοκομείου κ. Γιώτα Δροσοπούλου όπου αντάλλαξαν ευχές σε μια άκρως εορταστική ατμόσφαιρα.
Η κ. Δροσοπούλου μετέφερε τους χαιρετισμούς και τα Χρόνια Πολλά από το Δήμαρχο Πατρέων. Έπειτα έδωσε πολλά συγχαρητήρια στην Διευθύντρια, στις νηπιαγωγούς και τα πιο θερμά μπράβο στα παιδιά μας, το μέλλον της πατρίδας μας !

Σάββατο, 23 Μαρτίου 2013

Μια νηπιαγωγός προτείνει -ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ



 
Τι μπορείς να κάνεις με τις πέτρες;. Μια πολύ δημιουργική νηπιαγωγός στην Ιταλία η Βαλεντίνα, με τις εκπληκτικές της ιδέες, έβαλε τα παιδιά να τις αξιοποιήσουν. Δείτε λοιπόν.
 
 










Τα παιδιά φτιάχνουν αυτοκινητάκια....μικρά και χαριτωμένα. Μερικά χρώματα, συμπληρώνει με χαρτόνια και τα αυτοκινητάκια είναι έτοιμα...Η κατασκευή και οι φωτογραφίες είναι από την τάξη της Βαλεντίνα  laclassedellamaestravalentina.
Ίσως είναι η μοναδική κατασκευή που φτιάχτηκε από παιδιά.....και πέτρες.


Μικρά αυγά για μεγάλους καλλιτέχνες-ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

 


Μικρά χαριτωμένα και όμορφα αυγά. Διαφορετικά από αυτά που συνήθως φτιάχνουμε. Μια διαφορετική διακόσμηση που αξίζει τον κόπο. Δείτε πως μπορείτε να τα φτιάξετε.







Μέχρι να έρθει το πάσχα θα έχουμε κρατήσει αρκετά από τα τσόφλια των αυγών. Αυτό που χρειάζεστε είναι να φτιάξετε τρισδιάστατες εικόνες που σας αρέσουν για θα γεμίσετε τα αυγά σας με ζωγραφιές. Η κατασκευή και οι φωτογραφίες είναι από την suzyssitcom.



Βάψτε τα αρχικά σε διαφορετικά ακρυλικά χρώματα.


Κόβετε μια φιγούρα και την κολλάτε 4 φορές ώστε να αποκτήσει την τρισδιάσταση εικόνα.


Χρωματίσετε τα αυγά σας όπως βλέπετε στην φωτογραφία

Τοποθετείτε βαμβάκι και πάνω εκεί κολλάτε την εικόνα για να καλύψετε το κενό,που υπάρχει στο αυγό

Κολλάτε πιαστράκια και με κορδέλες τα κάνετε διακοσμητικά και υπέροχα.


Για να γυλίζουν τα περνάτε με διάφανο βερνίκι και είναι έτοιμα.






πηγή:http://26ecopages.blogspot.gr/2013/03/blog-post_2924.html#more

3 λάθη και 6 κινήσεις για να μάθει να μοιράζεται-ΠΑΙΔΙ



«- Είναι δικό μου! – Όχι, δικό μου!»… Η κτητικότητά τους έχει γίνει καθημερινός πονοκέφαλος για σάς. Τι πρέπει να κάνετε, όμως, όταν το μικρό σας αρνείται να μοιραστεί το παιχνίδι του με το αδερφάκι ή το φίλο του;

Της Μαρίας Καρίπογλου, με την επιστημονική επιμέλεια της Γιώτας Αντωνοπούλου, παιδοψυχολόγου – παιγνιοθεραπεύτρια





Όταν τα παιδιά σας μαλώνουν για τα παιχνίδια τους, δεν μπορείτε να τα μάθετε εκείνη τη συγκεκριμένη στιγμή να μοιράζονται τα παιχνίδια τους. Βάλτε στόχο να τους «διδάξετε» αυτό το μάθημα με έναν τρόπο που δεν τα θίγει, που δεν τους δημιουργεί, δηλαδή, ενοχές ή άσχημα συναισθήματα για το άλλο παιδάκι. Τα παιδιά είναι ευαίσθητα στα… σιωπηλά μηνύματα ή, αν θέλετε, επεξεργάζονται το μήνυμα με τον τρόπο που αυτά καταλαβαίνουν. Για παράδειγμα, αν απαιτήσετε από το μεγαλύτερο παιδί να παραδώσει το παιχνίδι με το οποίο ασχολείται στο μικρότερο αδερφάκι του, αυτό που θα καταλάβει το μεγαλύτερο είναι ότι αγαπάτε περισσότερο το μικρότερο ή -στην περίπτωση του φίλου του- ότι εκτιμάτε περισσότερο το «ξένο» παιδάκι από αυτό.

3 λάθη που ΔΕΝ πρέπει να κάνετε:

1. Μην αρπάζετε το παιχνίδι από τα χέρια του!

Τι πιστεύετε ότι εισπράττει ένα παιδί όταν του αρπάζουν το παιχνίδι από τα χέρια και το δίνουν σε άλλο παιδί; Φανταστείτε ότι εισβάλλει στο γραφείο σας το αφεντικό σας, αρπάζει το laptop σας και το δίνει σε κάποιον άλλο συνάδελφό σας. Θεωρείτε ότι αυτή η χειρονομία θα σας κάνει, στη συνέχεια, να θέλετε να μοιραστείτε τα πράγματά σας; Μόνο εφόσον συντρέχουν λόγοι ασφάλειας δικαιολογείται να αρπάξετε από τα χέρια του παιδιού σας το παιχνίδι του. Εάν καταλήξετε να χρησιμοποιήσετε βία για να του το αποσπάσετε, απλώς διδάσκετε στο παιδί σας να κάνει το ίδιο. Προσπαθήστε να του ζητήσετε το παιχνίδι, προτείνοντας το χέρι σας και με χαμηλό τόνο στη φωνή σας.

2. Μην υποχρεώνετε το μεγαλύτερο να δίνει τα παιχνίδια του στο μικρότερο!

Είναι συνηθισμένη περίπτωση το μεγαλύτερο παιδί σας να παίζει με το βιβλίο του, το στυλό του, το παιχνίδι του και το μικρότερο να θέλει, την ίδια ώρα, να απασχοληθεί και αυτό με τα ίδια αντικείμενα. Είναι, όμως, δίκαιο το μεγαλύτερο παιδί σας να μοιραστεί το παιχνίδι του απλώς και μόνο επειδή αυτή είναι η επιθυμία του μικρότερου; Μην ξεχνάτε ότι το να μάθετε τα παιδιά σας να σέβονται το χώρο του άλλου είναι τόσο σημαντικό, όσο και το αίσθημα γενναιοδωρίας που προσπαθείτε να τους εμφυσήσετε.

3. Μην τα βάζετε να παίζουν με τη σειρά!

Μια βασική στρατηγική που χρησιμοποιούν οι γονείς για να διδάξουν τα παιδιά τους να μοιράζονται είναι να μοιράζουν τα ίδια παιχνίδια στο καθένα απ αυτά, σε διαδοχικές χρονικές περιόδους. Για παράδειγμα, πολύ συχνά λέτε στα παιδιά σας ότι «σήμερα με την μπάλα θα παίξεις εσύ και αύριο ο αδελφός σου»… Για να έχει η κίνησή σας διδακτική αξία, θα πρέπει πρώτα τα παιδιά να καταλάβουν τι εστί χρόνος. Λάβετε υπόψη σας ότι η αίσθηση του χρόνου δεν αναπτύσσεται στο παιδί μέχρι την ηλικία των τριών χρόνων. Συνεπώς, είναι μάταιο να ζητάμε από ένα παιδί μικρότερο των πέντε ετών να πειθαρχήσει. Ίσως να μας ευχαριστήσει δίνοντας το παιχνίδι του, αλλά σίγουρα η κίνησή του αυτή δεν είναι αποτέλεσμα του μαθήματος που του δώσαμε.

6 κινήσεις που πρέπει να κάνετε:

1. Αναζητήστε λύσεις

Δώστε τους να καταλάβουν ότι είναι υπεύθυνα για τη διαμάχη και ενθαρρύνετέ τα να βρουν μόνα τους τη λύση. Ένας τρόπος είναι να πείτε: «Εντάξει, έχουμε ένα πρόβλημα εδώ. Και οι δυο σας θέλετε να παίξετε με το ίδιο παιχνίδι, αλλά αυτό δεν είναι δυνατό… Πώς μπορούμε να λύσουμε το πρόβλημα;» Στη συνέχεια, αποτραβιέστε, όσο αυτό είναι δυνατό, και αφήνετε τα παιδιά να λύσουν μόνα τους τη διαφορά. Μια άλλη στρατηγική που μπορείτε να ακολουθήσετε είναι να δώσετε κάποιες εναλλακτικές λύσεις στα παιδιά και να τα παροτρύνετε να διαλέξουν.

2. Ζητήστε συγγνώμη για το παιδί σας

Πόσες φορές δεν σας έτυχε να αρπάξει το παιδί σας το παιχνίδι ενός άλλου παιδιού. Μη φοβηθείτε να ζητήσετε εσείς συγνώμη για αυτό. Με αυτήν τη στάση σας δείχνετε στο άλλο παιδάκι ότι το σέβεστε και δίνετε στο δικό σας ένα καλό παράδειγμα. Η δική σας συμπεριφορά είναι σίγουρα το καλύτερο παράδειγμα… Αν εσείς δεν είστε κτητικοί στην καθημερινή σας ζωή, τα παιδιά σας λαμβάνουν το μήνυμα!

3. Παρακολουθείτε χωρίς να παρεμβαίνετε

Αντισταθείτε στον πειρασμό να μπείτε ανάμεσα στα παιδιά που μαλώνουν για ένα παιχνίδι ή να χάσετε την ψυχραιμία σας και να τους φωνάξετε, εκτός βέβαια και αν φτάσουν στο σημείο να πιαστούν στα χέρια. Η ανάμιξή σας στην υπόθεση κάνει στο τέλος κάποιο από τα παιδιά να πληγωθεί. Επίσης, οι μικροί σας «μπελάδες» μαθαίνουν να εξαρτώνται από εσάς για να λύσουν τις διαφορές τους. Εάν επέμβετε, κάποιο από τα παιδιά θα βγει κερδισμένο και κάποιο χαμένο και κάθε φορά που διεκδικούν κάτι θα περιμένουν από τη μαμά και τον μπαμπά να δώσουν τη λύση.

4. Αποσπάστε του την προσοχή

Δεν είναι δύσκολο να αλλάξετε τη διάθεση του παιδιού, αποσπώντας την προσοχή του και κάνοντάς το να ασχοληθεί με κάτι διαφορετικό. Μην προσπαθείτε σε κάθε διαμάχη να του διδάξετε πώς να μοιράζεται. Τα μικρότερης ηλικίας παιδιά είναι εύκολο να ενδιαφερθούν για άλλα πράγματα σε χρόνο ρεκόρ.

5. Μπείτε στην ψυχολογία του

Ένα παιδί μπορεί να είναι γενναιόδωρο με τους φίλους του, αλλά όχι και με τα αδέρφια του. Γιατί συμβαίνει αυτό; Απλώς, το μικρό σας λειτουργεί έτσι επειδή αισθάνεται ότι στο σπίτι δεν μπορεί να οριοθετήσει τα πράγματά του και επιπροσθέτως αισθάνεται ανταγωνιστικά. Μπορείτε να αλλάξετε τη συμπεριφορά τους, βοηθώντας τα παιδιά σας να συνειδητοποιήσουν πράγματα που κάνουν το ένα για το άλλο. Για παράδειγμα, ένα απλό σχόλιο σε ανύποπτο χρόνο, όπως: «Ήταν πολύ ωραία η κίνηση του αδελφού σου να σου δώσει τα πατίνια του», είναι μερικές φορές το μόνο που χρειάζεται.

6. Επιβραβεύστε τη γενναιοδωρία του

Η κίνησή του να καλέσει δέκα συμμαθητές του στο σπίτι αντί για δύο ή να ετοιμάσει λιχουδιές για όλη την παρέα μπορεί να σας βγάλει εκτός εαυτού. Αναγνωρίστε του όμως τις καλές του προθέσεις και αντί να το επιπλήξετε, επαινέστε το για το ότι είναι καλός φίλος. Οφείλετε να του εμφυσήσετε από νωρίς τη διάθεση του να μοιράζεται.

Θυμηθείτε:

  • Απαιτείται σεβασμός της ανάγκης του παιδιού για κτητικότητα.
  • Χρειάζεται να λάβετε υπόψη σας τη συναισθηματική ωριμότητα του παιδιού σας.
  • Ίσως το μόνο που χρειάζεται είναι η καθημερινή συναναστροφή του παιδιού σας με τα άλλα παιδάκια.
πηγή:kids.in.gr

Love my pasta...


Everything around becomes a canvas
when I allow my creativity to run free...




You might be thinking...
'this girl has waaaayyy too much time on her hands'
and I would not blame you if you thought that...



Who paints on PASTA after all? The answer is, me. Why you ask? Well...
1. I had left over paint on my palette and didn't want it to go to waste (logical enough)
2. Isabella will always remember the day her mama said 'let's paint some pasta!' (and she was not joking)
3. No matter how bizarre this is, you have to admit, they do make you giggle a little


And so in this creative, sometimes crazy, but never dull world of mine, painting some bow pasta doesn't seem too crazy after all.


Because you see, perhaps it is not too much time on my hands that I have, but too much imagination that sometimes spills out in unorthodox ways...

But hey...look here...wrapping embellishment...


Cute little frame for little girl's room?
Not so crazy after all, huh? (please don't answer that)

.

I hope you allow your imagination and creativity
to do bizarre yet wonderful things today!

much love,
Lucy


p.s. Our family is taking another little trip to the cottage today for a couple of days and so I won't be able to post, but am sure I'll find a minute or two to check out what you're up to.

Hubby is off this coming week and hopefully I can convince him to help me build something manly. I'm in the mood to saw and hammer some wood. I know exactly what I want to build and can't wait to share with you. 

See you all soon
 
and here, thank you for taking the time to hos