Κυριακή, 29 Απριλίου 2012


8 στεφάνια για την πρωτομαγιά... χωρίς λουλούδια!

Εάν αυτή την πρωτομαγιά μείνετε στην πόλη, εάν έχετε φοβερή αλλεργία στη γύρη (όπως εγώ...) και δε μπορείτε να παίξετε με λουλούδια ή εάν θέλετε ένα διαφορετικό πρωτομαγιάτικο στεφάνι, δείτε διάφορες ιδέες για κατασκευές από απλά υλικά: 
Στεφάνι από κομματάκια ρολών χαρτιού υγείας ή κουζίνας...
Στεφάνι από πλεχτά λουλούδια... (Θα τα βρείτε σε καταστήματα ραπτικής.)
Στεφάνι από χάρτινο πιάτάκι μίας χρήσης...

Στεφάνι από χαρτόνι με περιγράμματα από μικρά χεράκια...
Στεφάνι από κορδέλες...
Στεφάνι από μικρά κουρελάκια...
Στεφάνι από τσόχινα λουλούδια... (Θα τα βρείτε στα βιβλιοπωλεία με είδη χειροτεχνίας και στα jumbo.)
Στεφάνι από ζαχαρωτά...

Κατασκευές για τη γιορτή της μητέρας


Κατασκευές για τη γιορτή της μητέρας


Λουλούδι από γκοφρέ χαρτί


Κάρτα καρδιά
  1. Κόβετε ένα χαρτόνι άσπρο, σε λίγο μικρότερο μέγεθος από έναχαρτί Α4.
  2. Σχεδιάστε μια καρδούλα σε κόκκινο χαρτόνι για να την κόψουν τα παιδιά.
  3. Κολλήστε την καρδιά στην μέση της κάρτας.
  4. Βάλτε κόλλα γύρω γύρω γύρω από την καρδιά και στολίστε με χρωματιστά μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί.
  5. Από μέσα μπορείτε να δώσετε στα παιδιά να γράψουν, πατώντας διακεκομμένες γραμμούλες, μια ευχούλα για την μαμά τους, την οποία θα έχετε φωτοτυπήσει σε Α4 χαρτί και θα το κόψετε και θα το κολλήσετε στο κέντρο. Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν ή να στολίσουν όπως θέλουν το εσωτερικό της κάρτας.

img_3175
Κάρτα μαργαρίτα
Στο ίδιο στυλ με την άλλη κάρτα, σχεδιάζετε μια μαργαρίτα και αφήνετε τα παιδιά να την στολίσουν με μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί ή να κάνουν κολλάζ με διάφορα υλικά.
img_3189
Μεταγιόν καρδιά από πηλό
Παίρνετε πηλό, τον ανοίγετε και θα πρέπει να έχετε μια φόρμα για να βγάλετε το σχεδιάκι. Αν δεν έχετε καρδούλα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όποια άλλη φόρμα επιθυμείτε! Βγάζοντάς το από την φόρμα, με ένα μολύβι κάνετε μια τρυπούλα για να περάσει το λουράκι. Αφήνετε να στεγνώσει και γυρνάτε και από την άλλη πλευρά να στεγνώσει καλά.
img_3176 img_3177
Τα παιδιά μπορούν να την βάψουν με τέμπερες, και προτού στεγνώσει να την στολίσουν με χρυσόσκονη για να λάμψει και το μόνο που μένει είναι να βάλετε ένα κορδονάκι ή μια κορδέλα για να το κρεμάσει η μαμά στο λαιμό της.

Τετάρτη, 25 Απριλίου 2012

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑΤΙΚΟ ΣΤΕΦΑΝΙ

Πως να φτιάξετε Πρωτομαγιάτικο στεφάνι

Ο Μάιος μας έφτασε,
εμπρός βήμα ταχύ,
να τον προϋπαντήσουμε
παιδιά στην εξοχή!
Πάμπολα είναι τα τραγούδια, οι παροιμίες, τα ποιήματα, τα ήθη και τα έθιμα που αναφέρονται στον Μάιο μήνα που είναι ο πιο ανθοστόλιστος από όλους τους μήνες του χρόνου. Η πλάση αναζωογονείται και ξανανιώνει, νικιέται ο κουραστικός χειμώνας και παντού σκορπίζεται δροσιά, ευφορία και ομορφιά. Η φύση είναι στην καλύτερή της ώρα καθώς μια πανδαισία χρωμάτων και ευωδιών από τα λουλούδια απλώνεται παντού. Οι ζεστές και ηλιόλουστες μέρες, ο γαλάζιος ουρανός δημιουργούν συναισθήματα ευεξίας, χαράς και ευτυχίας.
Την πρώτη μέρα του ερχομού του Μάη, ο κόσμος ξεχύνεται στην εξοχή για να χαρεί την φύση, να χορέψει, να τραγουδήσει και να συνφάγει με φίλους και συγγενείς . Το κυριότερο μέλημά του είναι να μαζέψει λουλούδια, να «πιάσει τον Μάη», για να φτιάξει όμορφα μπουκέτα από αγριολούλουδα και να πλέξει το πρωτομαγιάτικο στεφάνι για να το κρεμάσει στην πόρτα του σπιτιού του.
prwtomagiatika-stefaniaΤο στεφάνι παραμένει εκεί μέχρι την γιορτή του Αη Γιάννη του Κλύδωνα όπου και καίγονται στην πυρά που ανάβεται την ημέρα της γιορτής του. Όλα αυτά όπως και ένα σωρό άλλα όμορφα έθιμα και παραδόσεις εορτάζονται στην επαρχία.
Στα μεγάλα αστικά κέντρα οι περισσότεροι άνθρωποι βρίσκουν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μικρές σύντομες αποδράσεις. Οι περισσότεροι προτιμούν να αγοράσουν ένα έτοιμο στεφάνι από τα ανθοπωλείο μιας και η τέχνη της δημιουργίας του στεφανιού δεν είναι και εύκολη υπόθεση αφού απαιτεί κάποια τεχνική που την γνωρίζουν περισσότερο οι άνθρωποι που έχουν ζήσει σε χωριά και επαρχίες.

Υλικά που απαιτούνται για να φτιαχτεί το πρωτομαγιάτικο στεφάνι

Το βασικότερο όλων είναι τα λουλούδια, είτε αγριολούλουδα από τα γειτονικά χωράφια, είτε κάποια λουλούδια που έχουμε στον κήπο μας όπως γαρύφαλα, τριαντάφυλλα, μαργαρίτες, ανεμώνες, βιολέτες, ή πασχαλιές, με όσο το δυνατόν μεγαλύτερα κοτσάνια. Απαραίτητη είναι η πρασινάδα από αγγελικούλα, κισσό, φτέρες, αγιόκλημα ή άλλα αναρριχητικά φυτά. Μικρά ματσάκια από πρασινάδα ελιάς, πεύκου, έλατου μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να καλύψουν την βάση του στεφανιού.
Σημαντικό είναι να δημιουργήσουμε μια βάση από μακριά ευλύγιστα και ανθεκτικά κλαριά όπως κληματόβεργες ή κλαδιά από λυγαριά, τα οποία θα πλέξουμε σε κυκλικό σχήμα και πάνω στο οποίο θα στερεώσουμε τα λουλούδια. Την βάση αυτή μπορούμε να την φυλάξουμε και να την επαναχρησιμοποιήσουμε και την επόμενη χρονιά αφού έχουν μαραθεί τα λουλούδια. Αν δεν έχουμε στην διάθεσή μας τέτοια κλαδιά μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε χοντρό αλλά ευλύγιστο σύρμα ή ακόμα να αξιοποιήσουμε τις παλιές σιδερένιες κρεμάστρες, στις οποίες θα δώσουμε κυκλική μορφή.
Λεπτό σπάγκο, μεταλλικό συρματάκι ανθοδετικής, πετονιά ή βαμβακερό νήμα είναι απαραίτητα για να δένουμε τα ματσάκια από πρασινάδα και τα λουλούδια πάνω στην βάση μας.
Κορδέλες υφασμάτινες, σατινέ ή δανδελωτές είναι προαιρετικές για τον ομορφότερο στολισμό τους στεφανιού σας.

Βασικές οδηγίες για την δημιουργία του στεφανιού

Ένας μεγάλος πάγκος εργασίας είναι απαραίτητος για να απλώσουμε όλα τα υλικά μας και να μπορέσουμε να δουλέψουμε άνετα. Κάθε βοήθεια από τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας, γιαγιάδες, παιδιά, είναι καλοδεχούμενη.
Αφού έχουμε μαζέψει τα απαραίτητα λουλούδια και την πρασινάδα από αγρούς, χωράφια, από γειτονικούς κήπους, δημιουργούμε μικρά ματσάκια από 3-4 άνθη και κλαδάκια πρασινάδας και τα δένουμε με μαλακό σύρμα ανθοδετικής.
Έχοντας επιλέξει σαν βάση ένα έτοιμο στεφάνι από κλαδιά λυγαριάς, αρχίζουμε και δένουμε το πρώτο ματσάκι πρασινάδας με τον σπάγκο μας. Τα κοτσάνια που περισσεύουν τα κόβουμε και επικαλύπτουμε το κενό με ένα ματσάκι από λουλούδια. Εναλλάσσουμε ματσάκια πρασινάδας με ματσάκια λουλουδιών, δημιουργώντας χρωματικούς συνδυασμούς της επιλογής μας, με τέτοιο τρόπο ώστε να καλύψουμε σταδιακά όλη την βάση. Όσο πιο χοντρή είναι η βάση και όσο πιο πυκνά τοποθετήσουμε και δέσουμε τα ματσάκια μας, τόσο πιο όμορφο θα είναι το στεφάνι μας.
Τελειώνοντας το στεφάνι μας, φτιάχνουμε μια μικρή θηλιά με τον σπάγκο μας για να κρεμαστεί στην πόρτα μας.
Αν πάλι δυσκολευτείτε με την όλη κατασκευή μπορείτε να προμηθευτείτε έτοιμες βάσεις από φελιζόλ και με λίγη φαντασία και πολύ αυτοσχεδιασμό, να δημιουργήσετε τα δικά σας πρωτότυπα στεφάνια. Με τον τρόπο αυτό μπορούν ακόμα και τα μικρά παιδιά να δημιουργήσουν μια δική τους σύνθεση, αφού το μόνο που έχουν να κάνουν είναι να καρφώνουν στο φελιζόλ τα κοντά κλαδάκια και τα λουλούδια που έχουν μαζέψει. Κάποιος οδοντογλυφίδες που σφηνώνουν στα λουλούδια και στην συνέχεια πάνω στο φελιζόλ, κάνουν πιο απλό το έργο της σύνθεσης του στεφανιού.

Στο εμπόριο, σε αποθήκες με αποξηραμένα φυτά μπορείτε να βρείτε έτοιμες βάσεις από λυγαριά σε διάφορα μεγέθη και σε εξαιρετικά συμφέρουσα τιμή. Επίσης κυκλοφορούν και πάρα πολλά βιβλία που μπορούν να σας δώσουν εξαιρετικές και πρωτότυπες ιδέες για την κατασκευή όμορφων στεφανιών που μπορεί να στολίζουν το σπίτι σας καθ’ όλη την διάρκεια του χρόνου κάνοντας μικρές παραλλαγές στα χρώματα και στα υλικά κατασκευής.
Καλή επιτυχία και καλό μήνα!
Γεωργία Νικητέα, EcoView.gr

Δευτέρα, 23 Απριλίου 2012

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΟΝ ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΑΣ ΣΤΑΘΜΟ...


Ο μπλε κάδος για όλα τα ανακυκλώσιμα σκουπίδια

Γιατί η οικογένεια διαχωρίζει τα σκουπίδια;
Διαχωρισμός σκουπιδιών

Με τι σχήμα μοιάζει αυτή η εικόνα;

Το σήμα της ανακύκλωσης
Γιατί εδώ το σήμα της ανακύκλωσης είναι πράσινο; 
Γιατί υπάρχει η γη μέσα και μάλιστα σε πράσινο χρώμα;

Το σήμα της ανακύκλωσης σε πράσινο χρώμα, με τη γη στο κέντρο πράσινη

Τί βλέπετε στην εικόνα; Από που ξεκινάει ένα προϊόν, που μεταφέρεται και πού καταλήγει;



Γιατί οι κάδοι έχουν διαφορετικό χρώμα; 
Γιατί δεν υπάρχει ένας κάδος;
Άραγε δεν πηγαίνουν όλα τα σκουπίδια στο σκουπιδότοπο;


Με αυτόν τον τρόπο ανιχνεύτηκαν οι προϋπάρχουσες γνώσεις των παιδιών σχετικά με την ανακύκλωση προκειμένου να προχωρήσουμε παρακάτω.
Τα παιδιά δεν γνώριζαν τις κατηγορίες των υλικών που ανακυκλώνονται αλλά και τη διαδικασία. Η νηπιαγωγός εξήγησε τι ακριβώς είναι η ανακύκλωση και ότι έχει σχέση με κάδους και σκουπίδια, όπως προανέφεραν. Πιο συγκεκριμένα περιέγραψε πως γίνεται η ανακύκλωση, ποιες κατηγορίες συσκευασιών μπορούμε να ανακυκλώσουμε, τι μας δείχνει το σήμα της πάνω σε μια συσκευασία, που ανακυκλώνουμε, πόσο σημαντικό είναι αυτό για το περιβάλλον αλλά και τη διαδικασία που ακολουθούμε για τις μεγάλες συσκευές τηλεφωνώντας τον Δήμο.
Για την επεξήγηση της έννοιας ανακύκλωσης η νηπιαγωγός έδωσε τις εξής ερμηνείες: ξαναχρησιμοποιώ και επαναχρησιμοποιώ τα σκουπίδια για να φτιάξω νέες συσκευασίες.
  • Τι ανακυκλώνω; 
  • Πώς ανακυκλώνω;
  • Γιατί ανακυκλώνω;
Τα τρία  παραπάνω ερωτήματα ήταν βασικά για να αποκτήσουν τα παιδιά τις πρώτες χρήσιμες γνώσεις  για την έννοια και σημασία της ανακύκλωσης.
Επεξεργαστήκαμε τα ερωτήματα με τη βοήθεια των εικόνων που είχαμε δει, έγινε συζήτηση  και δόθηκαν οι κατάλληλες εξηγήσεις όπου και όταν χρειάστηκε.

Τελικά καταλήξαμε στα εξής συμπεράσματα:

Τι ανακυκλώνω;
  • χαρτί
  • πλαστικό
  • τενεκεδάκι, εννοώντας αλουμίνιο
  • γυαλί
  • μπαταρίες 
  • συσκευές του σπιτιού: ψυγείο- υπολογιστής- τηλεόραση- dvd
 Πώς ανακυκλώνω;
  • Πρώτα ξεχωρίζω τα σκουπίδια, εκτός και αν είναι μπλε ο κάδος όπου βάζω όλα τα ανακυκλώσιμα μέσα από χαρτί- γυαλί- αλουμίνιο, πλαστικό.
  • Τα πηγαίνω στον κάδο
  • Τα παίρνει ο σκουπιδιάρης
  • Τα πηγαίνει στο εργοστάσιο για ανακύκλωση
  • Το εργοστάσιο τα ξεχωρίζει, αν και όπου χρειάζεται, και τα λιώνει ή τα καίει (πλαστικό- αλουμίνιο- γυαλί) ή τα κάνει "ζωμό" (χαρτί)
  • Τα σκουπίδι τελικά γίνεται ένα καινούργιο πράγμα.
Πώς ανακυκλώνω τις συσκευές;
  • Παίρνω τηλέφωνο το Δήμο, να έρθει το φορτηγό του δήμου αν είναι μεγάλες οι συσκευές.
  • Αν είναι μικρές τις κουβαλάμε εμείς σε ειδικούς κάδους.
Γιατί κάνω ανακύκλωση;
  • Για να μη βρομίζω συνέχεια το περιβάλλον
  • Για να μη γεμίζουν οι σκουπιδότοποι με σκουπίδια
  • Γιατί προστατεύω τη γη και το περιβάλλον, τα πουλιά, τα φυτά, τα δέντρα, τους ανθρώπους
  • Για να έχω λιγότερα σκουπίδια, τα οποία αν ανακυκλώσω θα τα χρησιμοποιήσω και θα τα ξαναχρησιμοποιήσω.


Διαβάσαμε το παραμύθι "Ο κύριος Μπεν, η Μου και τα σκουπίδια" της Σ. Ζαραμπούκα.

Στο παραμύθι γίνεται μια προσέγγιση της έννοιας αλλά και διαδικασίας της ανακύκλωσης την οποία αναλαμβάνει ο κύριος Μπεν με τη γυναίκα του τη Μου. "Ο κύριος Μπεν είναι ένας παράξενος άνθρωπος, αποκομμένος από τους άλλους. Ορισμένοι γείτονές του, βάζοντας στόχο να βρουν ποιο είναι το επάγγελμά του τον παρακολουθούν και διαπιστώνουν ότι κάνει ανεξήγητα πράγματα: κουβεντιάζει στον κήπο του με τα πουλιά ή ψαχουλεύει μαζί με τη γυναίκα του, τη Μου, τις σακούλες των σκουπιδιών της γειτονιάς.... Η επίσκεψη όμως μιας γειτόνισσας θα διαλευκάνει το ... μυστήριο"



Φτιάξαμε τη γωνιά της ανακύκλωσης στην τάξη μας. Ωστόσο αποφασίσαμε με τα παιδιά να κάνουμε τρεις κάδους, μιας και δεν χρησιμοποιούμε γυαλί στο σχολείο μας. Έτσι λοιπόν στον ένα κάδο θα ρίχνουμε όλα τα χάρτινα, στον άλλο όλα τα πλαστικά και στον τρίτο τα αλουμινένια. Για να ολοκληρώσουμε τη γωνιά μας χωριστήκαμε σε ομάδες και αποφασίσαμε:
  • μια ομάδα με 6 παιδιά έψαξε σε εφημερίδες και περιοδικά για να βρει εικόνες από συσκευασίες πλαστικές, χάρτινες και αλουμινένιες, οι οποίες θα δήλωναν το είδος του κάδου.
  • μια ομάδα με 3 παιδιά έγραψε σε χαρτί το είδος του κάδου.
  • μια ομάδα με 3 παιδιά χρωμάτισε και έκοψε το σήμα της ανακύκλωσης
  • και μια τελευταία ομάδα με 3 παιδιά έγραψε τον τίτλο της γωνιάς.

 



Μια δραστηριότητα που άρεσε πολύ στα παιδιά, και η οποία ξεκίνησε αυθόρμητα από τα ίδια την ώρα του φαγητού ήταν η αναζήτηση του σήματος ανακύκλωσης στις συσκευασίες των προϊόντων. Αφού μάθαμε για το σήμα της ανακύκλωσης, την ίδια μέρα την ώρα του φαγητού, τα παιδιά  το παρατήρησαν στους χυμούς, στα πλαστικά τάπερ, στα μπουκάλια του νερού. 
Στην δραστηριότητα αυτή η νηπιαγωγός ζητούσε από τα παιδιά να ψάξουν στην τάξη, στο μπακάλικο, στο κουκλόσπιτο, στο οικοδομικό υλικό συσκευασίες και αντικείμενα που αναγράφουν επάνω το σήμα της ανακύκλωσης. Βρήκαμε πλαστικά, χάρτινα και αλουμινένια αντικείμενα και συσκευασίες και τα ομαδοποιήσαμε.










Στο λογισμικό kidspiration δημιουργήσαμε ένα φύλλο εργασίας, ένα πίνακα διπλής εισόδου. Στον πίνακα υπάρχει οριζόντια η ιδιότητα των υλικών: Ανακυκλώνεται- Δεν ανακυκλώνεται. Κάθετα υπάρχει μαι λίστα από διάφορα υλικά. Τα παιδιά έπρεπε να σημειώσουν σέρνοντας έναν κύκλο από δεξιά την ιδιότητα του υλικού. 



Κυριακή, 22 Απριλίου 2012

Απλές προτάσεις για διακόσμηση χώρων....











Συνέντευξη από τον Δήμαρχο!!!


Λίγες μέρες πριν τις διακοπές του Πάσχα,ο Δήμαρχος της πόλης μας ο κύριος Δημαράς, μας έκανε την τιμή και μας επισκέφθηκε στο τμήμα μας,για να δώσει μια διαφορετική συνέντευξη και λέμε διαφορετική γιατί δημοσιογράφοι θα γίνονταν τα μικρά μας παιδιά,τα αστεράκια μας , όπως τα λέμε εμείς!! Τα παιδιά μαζί με τις δασκάλες τους  και την διευθ\ντρια του Δημ. Βρεφοκ. κ.Ουρανία Κωνσταντινοπούλου υποδέχτηκαν τον κύριο Δήμαρχο στην τάξη τους.Τον ξενάγησαν στις γωνιές τους, προσέφεραν γλυκίσματα και χυμό και έπειτα τον οδήγησαν στο μέρος όπου θα γινόταν η συνέντευξη,δηλαδή στη γωνιά της συζήτησης .Τα παιδιά έχοντας υιοθετήσει τέλεια τον ρόλο των δημοσιογράφων άρχισαν με άνεση και μεγάλη αυτοπεποίθηση να ρωτούν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο διάφορα πράγματα τον κύριο Δήμαρχο.Αξίζει να αναφέρουμε κάποιες από τις ερωτήσεις της συνέντευξης.
-Εσείς κύριε Δήμαρχε έχετε κατοικίδιο?
Είχα ένα αλλά δυστυχώς πέθανε και τώρα δυστυχώς δεν έχω τον χρόνο να αποκτήσω καινούργιο.
-Ποιο είναι το αγαπημένο σας τραγούδι?
''Ο Δρόμος έχει την δική του ιστορία.''
-Σας αρέσει να παίζετε με την μπάλα?
Όταν ήμουν μικρός έπαιζα συνεχώς και μάλιστα όχι στην αυλή του σχολείου αλλά στους δρόμους!
-Ποιο είναι το αγαπημένο σας παραμύθι?
   ''Ο Ρομπέν των Δασών''.
-Κύριε Δήμαρχε θέλω να μας φέρετε φτυαράκια,κουβαδάκια,τσουγκράνες για την αυλή?
   Θα σας φέρω παιδιά μου.
-Εμένα το αγαπημένο μου φαγητό είναι το παστίτσιο,εσάς?
     Η μακαρονάδα.
-Σας αρέσει να διαβάζετε βιβλία?
     Μου αρέσει πολύ και μάλιστα έχω και πάρα πολλά βιβλία.

Όταν η συνέντευξη μας έφθασε στο τέλος της τα παιδιά μας, αφιέρωσαν δύο από τα αγαπημένα τους τραγούδια στον κύριο Δήμαρχο ¨"οι κούκοι" και τον "γάιδαρο".Στη συνέχεια το κάθε ένα ευχαρίστησε τον κύριο Δήμαρχο για την επίσκεψη του, του ευχήθηκαν καλό Πάσχα και όλοι μαζί μετά βγάλαμε αναμνηστικές φωτογραφίες.Ευχαριστούμε πολύ τον κύριο Δήμαρχο Δημαρά για την τιμή που μας έκανε. Σας ευχαριστούμε πολύ.







                                                                 ΜΠΡΑΒΟ ΠΑΙΔΙΑ ...........

Σάββατο, 21 Απριλίου 2012


Μια κατασκευή για μικρούς σούπερ ήρωες.

Τα μικρά αγόρια συναρπάζονται από οτιδήποτε έχει δράση αλλά και από οτιδήποτε μπορεί να πετάξει, να απογειωθεί, να εκτοξευτεί. Αφού λοιπόν τα διδάξετε ότι αυτά μπορούν να συμβούν μόνο από τους χαρακτήρες των καρτούν και όχι από φυσιολογικούς ανθρώπους σαν εκείνον και εσάς μπορείτε να φτιάξετε για εκείνα την δική τους μοναδική συσκευή απογείωσης και να μετατραπούν σε μικρούς πυραύλους, ή στον αγαπημένο τους Buzz lightyear χωρίς πάντα το πέταγμα αλλά μόνο με το χαρακτηριστικό ζουζούνισμα που προσομοιάζει με εκείνο των κινητήρων jet.
Θα χρειαστείτε
2 μπουκάλες από μεγάλες συσκευασίες αναψυκτικών
Primer μπογιά ως βάση
Μια ασημί μπογιά σε σπρέι για το τελείωμα
Ένα κομμάτι χαρτόνι στο μήκος και το πλάτος των μπουκαλιών
Κορδέλες ως λουριά
Χαρτιά crepe σε αποχρώσεις τις φωτιάς
Διαδικασία
Περνάμε με primer τα μπουκάλια, τα αφήνετε να στεγνώσουν. Μετά περνάτε με το ασημί σπρεί, τα αφήνετε να στεγνώσουν. Τα κολλάτε πάνω στο χαρτόνια και περιμένετε να σταθεροποιηθούν καλά. Κολλάτε από την εσωτερική μεριά τις κορδέλες έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να κρεμάσει τα μπουκάλια στην πλάτη του. Κόβετε σε μορφή φλόγας τα χαρτιά και τα κολλάτε στο στόμιο των μπουκαλιών. Και η μεγάλη στιγμή της δοκιμής έφτασε. Φορέστε στην πλάτη του παιδιού σας και δείξτε του μπορείς να κάνει χαμηλές πτήσεις γύρω – γύρω στο σπίτι με την ανάλογη ηχητική υποστήριξη. ΖΖΖΖΖΖΖ!

Τρίτη, 10 Απριλίου 2012


 Λαμπάδα με κορδέλες

Φέτος κρατήστε τη δική σας πρωτότυπη λαμπάδα ή χαρίστε την στα αγαπημένα σας πρόσωπα.

Υλικά που θα χρειαστείτε:
1 κερί
Πολύχρωμες λεπτές κορδέλες
Πολύχρωμα μικρά κουμπιά
1 ψαλίδι
1 κόλα (ulika1)
Βήμα 1ο
Δένουμε μία κορδέλα στη μέση του κεριού κάνοντας ένα κόμπο. Συνεχίζουμε δένοντας τις υπόλοιπες κορδέλες με τον ίδιο τρόπο μέχρι το κάτω μέρος του κεριού, κάνοντας τον κόμπο από διαφορετική μεριά.(1)
Βήμα 2ο
  1. Αφού καλύψουμε το μισό της λαμπάδας με τις υπόλοιπες κορδέλες παίρνουμε ένα κομμάτι πετονιά και τη διπλώνουμε στη μέση.
  2. Παίρνουμε ένα κουμπί και περνάμε την μια άκρη της πετονιάς στη μία τρύπα του κουμπιού.
  3. Έπειτα περνάμε στη θηλιά μια κορδέλα (απ’ αυτές που έχουμε δέσει στη λαμπάδα) και τραβάμε την πετονιά από την άλλη μεριά.
  4. Επαναλαμβάνουμε και στην άλλη τρύπα του κουμπιού την ίδια διαδικασία. Μετά κάνουμε ένα κόμπο με τις δυο κορδέλες για να σταθεροποιηθεί το κουμπί.
  5. Συνεχίζουμε με τις υπόλοιπες κορδέλες του κεριού.
Βήμα 3ο
Ψαλιδίζουμε τις άκρες από τις κορδέλες, με τέτοιο τρόπο ώστε να δώσουμε λίγο όγκο και η λαμπάδα είναι έτοιμη.

Κυριακή, 8 Απριλίου 2012

Εργαστήριο κατασκευής Λαμπάδας!!!!!

Την προηγούμενη εβδομάδα, ο σταθμός μας οργάνωσε εργαστήρι κατασκευής λαμπάδας,στο οποίο θα συμμετείχαν τα παιδιά μας μαζί με τους γονείς τους. Η συμμετοχή των γονιών ήταν αρκετά μεγάλη. Οι γονείς ανακάλυψαν ότι τελικά μπορούν να κάνουν αρκετές καλλιτεχνίες με τα παιδιά τους και κατά την γνώμη μας το αποτέλεσμα αυτής της δημιουργικής απασχόλησης τους ενθουσίασε πάρα πολύ.Υπήρχε ένα κλίμα φιλικού ανταγωνισμού για το ποιοι θα δημιουργήσουν την πιο όμορφη λαμπάδα.Εμείς να ευχαριστήσουμε τους χορηγούς μας το βιβλιοπωλείο Ρούμπι και το μαγαζί Hobby που μας προσέφεραν μια μεγάλη ποικιλία από υλικά(χάντρες,πούλιες,πασχαλινά στολίδια,κορδέλες,κτλ...) για την διακόσμηση των λαμπάδων μας.Περάσαμε όμορφα σε αυτό το εργαστήριο και ελπίζουμε να έχουμε την δυνατότητα να οργανώσουμε και άλλα πολλά δημιουργικά εργαστήρια....Σας παρουσιάζουμε κα΄ποιες από τις λαμπάδες μας...Όλες ήταν καταπληκτικές...