Γεια σας Παιδια!!!!!!!!!!
Φθινοπωρινές κατασκευές
Δροσιά 2
Αυτή η ανάρτηση είναι αφιερωμένη στη συνάδελφο κυρία Αγγέλικα
Ζωγραφίσαμε ήχους.. Δηλαδή ακούσαμε κάποια ηχητικά εφφέ και με τά τα ζωγραφίσαμε. Ακούσαμε τη βροχή, μουμπουνητά, σταγόνες που πέφτουν, κεραυνούς
Εντοπίσαμε στο Γεωφυσικό χάρτη τα ποτάμια, τις λίμνες, τις θάλασσες
Ο μύθος της Στύγας σύμφωνα με τον οποίο η κόρη του Ωκεανού κέρναγε Θεούς και ανθρώπους το νερό της αλήθειας-αλοίμονο σε όποιον έλεγε ψέματα
Κι άλλοι Μύθοι για το Θεό της Θάλασσας Ποσειδώνα και τη Θεά Ίριδα που πήγαινε τα μηνύματα κατεβαίνοντας το πολύχρωμο μονοπάτι του ουράνιου τόξου
Η επόμενη δραστηριότητα μου άρεσε πάρα πολύ. Τα παιδιά δούλεψαν με την κυρία Ξανθή. Βγήκαν έξω και παρατήρησαν προσεκτικά τα σύννεφα και τους σχηματισμούς τους πριν τα διαλύσουν οι άνεμοι. Έτσι μετά τα ζωγράφισαν και ταυτόχρονα έλεγαν με τι έμοιαζαν. Ένα σύννεφο έμοιαζε με τεράστιο ψάρι, άλλο με προβατάκι κλπ
Ουράνια τόξα
Αγαπημένα θεατροπαιχνίδια. Χωριστήκαμε σε τέσσερις ομάδες με αντίστοιχα χρώματα. Μιλώντας για το ουράνιο τόξο σαν φυσικό φαινόμενο, δίνοντας του μυθική διάσταση, αφηγούμενοι διάφορες ιστορίες για τα χρώματα του, δε θα μπορούσαμε να μη χαθούμε μέσα του. Μας χάρισε τέσσερα χρώματα κράτησε και τρία για να μπορεί να φτιάξει άλλα και..
Περπατήσαμε ανάμεσα στα χρώματα του ουράνιου τόξου. Μαζέψαμε τις λωρίδες του και τις ανεμίσαμε ψηλά στον αέρα, κάτω στο πάτωμα. Γράψαμε το αρχικό του ονόματός μας στον αέρα. Κάναμε τις λωρίδες μουστάκι, γραβάτες, κολλιέ, κορδέλα για τα μαλλιά, ζώνες, κορώνες βασιλικές. Οι λωρίδες ανέμιζαν άλλοτε χαρούμενες, άλλοτε λυπημένες, άλλοτε θυμωμένες. Πότε ήταν λουρί για σκυλάκι και πότε φίδια. Με τις λωρίδες μας κατα ομάδες φτιάξαμε σχέδια στο πάτωμα
Δείξαμε περήφανα τις λωρίδες του ουράνιου τόξου στους φίλους μας
και όλοι μαζί φτιάξαμε ένα ομαδικό σχέδιο στο πάτωμα
Δανειζόμενοι την ιδέα της Αριάδνης, ακολουθήσαμε το ουράνιο τόξο και βρήκαμε το θησαυρό, ο οποίος περιείχε γλυκά, παιχνίδια, δώρα, κορν φλέικς, γάλα, ρούχα, κουνελάκι, σοκολατάκια κλπ
Καλο Σαββατοκύριακο!
Ζωγραφίσαμε ήχους.. Δηλαδή ακούσαμε κάποια ηχητικά εφφέ και με τά τα ζωγραφίσαμε. Ακούσαμε τη βροχή, μουμπουνητά, σταγόνες που πέφτουν, κεραυνούς
Εντοπίσαμε στο Γεωφυσικό χάρτη τα ποτάμια, τις λίμνες, τις θάλασσες
Ο μύθος της Στύγας σύμφωνα με τον οποίο η κόρη του Ωκεανού κέρναγε Θεούς και ανθρώπους το νερό της αλήθειας-αλοίμονο σε όποιον έλεγε ψέματα
Κι άλλοι Μύθοι για το Θεό της Θάλασσας Ποσειδώνα και τη Θεά Ίριδα που πήγαινε τα μηνύματα κατεβαίνοντας το πολύχρωμο μονοπάτι του ουράνιου τόξου
Η επόμενη δραστηριότητα μου άρεσε πάρα πολύ. Τα παιδιά δούλεψαν με την κυρία Ξανθή. Βγήκαν έξω και παρατήρησαν προσεκτικά τα σύννεφα και τους σχηματισμούς τους πριν τα διαλύσουν οι άνεμοι. Έτσι μετά τα ζωγράφισαν και ταυτόχρονα έλεγαν με τι έμοιαζαν. Ένα σύννεφο έμοιαζε με τεράστιο ψάρι, άλλο με προβατάκι κλπ
Ουράνια τόξα
Αγαπημένα θεατροπαιχνίδια. Χωριστήκαμε σε τέσσερις ομάδες με αντίστοιχα χρώματα. Μιλώντας για το ουράνιο τόξο σαν φυσικό φαινόμενο, δίνοντας του μυθική διάσταση, αφηγούμενοι διάφορες ιστορίες για τα χρώματα του, δε θα μπορούσαμε να μη χαθούμε μέσα του. Μας χάρισε τέσσερα χρώματα κράτησε και τρία για να μπορεί να φτιάξει άλλα και..
Περπατήσαμε ανάμεσα στα χρώματα του ουράνιου τόξου. Μαζέψαμε τις λωρίδες του και τις ανεμίσαμε ψηλά στον αέρα, κάτω στο πάτωμα. Γράψαμε το αρχικό του ονόματός μας στον αέρα. Κάναμε τις λωρίδες μουστάκι, γραβάτες, κολλιέ, κορδέλα για τα μαλλιά, ζώνες, κορώνες βασιλικές. Οι λωρίδες ανέμιζαν άλλοτε χαρούμενες, άλλοτε λυπημένες, άλλοτε θυμωμένες. Πότε ήταν λουρί για σκυλάκι και πότε φίδια. Με τις λωρίδες μας κατα ομάδες φτιάξαμε σχέδια στο πάτωμα
Δείξαμε περήφανα τις λωρίδες του ουράνιου τόξου στους φίλους μας
και όλοι μαζί φτιάξαμε ένα ομαδικό σχέδιο στο πάτωμα
Δανειζόμενοι την ιδέα της Αριάδνης, ακολουθήσαμε το ουράνιο τόξο και βρήκαμε το θησαυρό, ο οποίος περιείχε γλυκά, παιχνίδια, δώρα, κορν φλέικς, γάλα, ρούχα, κουνελάκι, σοκολατάκια κλπ
Καλο Σαββατοκύριακο!
Οκτ31
Τη δροσιά του να έχουμε
Ο λόγος για τη φετεινή μας προσέγγιση για το νερό. Εδώ θα
παρουσιάσουμε το πρώτο μέρος και στο τέλος της άλλης εβδομάδας με το
καλό , το δεύτερο!
Σχεδόν κάθε χρόνο κάνουμε το πείραμα με το μπρίκι και το καμινέτο, για να δείξουμε πως τα νερά των λιμνών, των θαλασσών και πασσών των Ρωσσιών τελοσπάντων, ζεσταίνονται από τον ήλιο. Φέτος είπαμε να εμπλουτίσουμε τον κατάλογο των πειραμάτων, τα οποία βρήκαμε από το πίντερεστ. Εδώ βλέπουμε πως ένα σύννεφο βαραίνει από τις σταγόνες που το σχηματίζουν και ..βρέχει. Το σύννεφο είναι φτιαγμένο από αφρό ξυρίσματος.
Βάλαμε και σε χρωματιστό νερό τα μαρουλόφυλλα για να δούμε , αν θα πάρουν χρώμα και τα είχαμε δυο μέρες στη γωνιά των πειραμάτων
Διαλύεται ή δε διαλύεται το λάδι μέσα στο νερό;; Όχι αλλά το χρώμα μια χαρά διαλύεται περνώντας το λάδι
Φτιάξαμε και την ορχήστρα του νερού και παίξαμε διάφορα παιχνίδια με το σώμα μας, βάζω ενδεικτικά μια φωτογραφία, αλλά στα παιχνίδια έπαιζα κι εγώ οπότε..
Ομπρέλες
Ο κύκλος του νερού-βιωματικά
και αναπαρασταατικά
Τη λέξη βροχή την έβλεπαν στον πίνακα αναφοράς-
Το νερό μεταφέρεται κιόλας-ξέχασα να το βάλω στα πειράματα προηγουμένως
Οι κουβάδες μεταφέρουν μηνύματα
Το παρδαλό σύννεφο
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα παρδαλό σύννεφο που έβρεχε ευχές!!! Έβρεχε σοκολάτες, γλυκά, ψάρια, αγάπη, παγωτά!!!!
σταγονίτσες και σταγονούληδες
Τα περυσινά παιδάκια μου, μερικά απο τα οποία έχω την τύχη να τα βλέπω στο απένααντι τμήμα είχαν φτιάξει μια ηχοϊστορία, η οποία ήταν η εξής:
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν κάποια παιδιά στο σχολείο τους και έπαιζαν με το νερό, πλατσουρίζοντας στη λιμνούλα που έφτιαξε η βροχή. Ξαφνικά ήρθε ο ανεμοστρόβιλος και γύρισε με τον αέρα. Τα παιδιά και τη δασκάλα (σ.Β όχι που θα γλίτωνε η δασκάλα) τα ρούφη ξε ο ανεμοστρόβιλος. Ένα παιδάκι γλίτωσε από τον ανεμοστρόβιλο και έσωσε και τους υπόλοιπους. Ήταν ένας ήρωας. Έγινε μεγάλη γιορτή επειδή όλοι σώθηκαν και έτσι πέταξαν πυροτεχνήματα στον ουρανό. Ο μπαμπάς του ήρωα ήρθε και πήρε το παιδί με τη μοτοσικλέτα. Πήγανε μαζί σε έναν αγώνα φόρμουλας. Μόλις τελείωσε ο αγώνας πήγαν με το αεροπλάνο διακοπές στη Φλόριντα(!) Πήγαν να παίξουν μπόουλινγκ. Ξαφνικά ξέσπασε μια καταιγίδα, έμειναν στο μπόουλινγκ για να μη βραχούν.
Από αυτή την ιστορία τα παιδιά μου διάλεξαν μερικές λέξεις (καταιγίδα, ανεμοστρόβιλος, πυροτεχνήματα, μοτοσικλέτα) χωρίστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν εικόνες με τα σώματά τους.
Επίσης βρήκαμε τις παράξενς χρήσεις μιας πετσέτας, φτιάξαμε ένα ποίημα και παίξαμε ένα αυτοσχέδιο τραγουδάκι στην κιθάρα-όπου γέλασε και το παρδαλό κατσίκι βεβαίως-βεβαίως!
και βέβαια τα αγαπημένα μας θεατροπαιχνίδια με πετσέτες και ομπρέλες
Την άλλη εβδομάδα πάμε σε κάτι πιο παραμυθένιο, υγρό πάλι αλλά διαφορετικό!
Σας φιλώ!!
Σχεδόν κάθε χρόνο κάνουμε το πείραμα με το μπρίκι και το καμινέτο, για να δείξουμε πως τα νερά των λιμνών, των θαλασσών και πασσών των Ρωσσιών τελοσπάντων, ζεσταίνονται από τον ήλιο. Φέτος είπαμε να εμπλουτίσουμε τον κατάλογο των πειραμάτων, τα οποία βρήκαμε από το πίντερεστ. Εδώ βλέπουμε πως ένα σύννεφο βαραίνει από τις σταγόνες που το σχηματίζουν και ..βρέχει. Το σύννεφο είναι φτιαγμένο από αφρό ξυρίσματος.
Βάλαμε και σε χρωματιστό νερό τα μαρουλόφυλλα για να δούμε , αν θα πάρουν χρώμα και τα είχαμε δυο μέρες στη γωνιά των πειραμάτων
Διαλύεται ή δε διαλύεται το λάδι μέσα στο νερό;; Όχι αλλά το χρώμα μια χαρά διαλύεται περνώντας το λάδι
Φτιάξαμε και την ορχήστρα του νερού και παίξαμε διάφορα παιχνίδια με το σώμα μας, βάζω ενδεικτικά μια φωτογραφία, αλλά στα παιχνίδια έπαιζα κι εγώ οπότε..
Ομπρέλες
Ο κύκλος του νερού-βιωματικά
και αναπαρασταατικά
Τη λέξη βροχή την έβλεπαν στον πίνακα αναφοράς-
Το νερό μεταφέρεται κιόλας-ξέχασα να το βάλω στα πειράματα προηγουμένως
Οι κουβάδες μεταφέρουν μηνύματα
Το παρδαλό σύννεφο
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα παρδαλό σύννεφο που έβρεχε ευχές!!! Έβρεχε σοκολάτες, γλυκά, ψάρια, αγάπη, παγωτά!!!!
σταγονίτσες και σταγονούληδες
Τα περυσινά παιδάκια μου, μερικά απο τα οποία έχω την τύχη να τα βλέπω στο απένααντι τμήμα είχαν φτιάξει μια ηχοϊστορία, η οποία ήταν η εξής:
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν κάποια παιδιά στο σχολείο τους και έπαιζαν με το νερό, πλατσουρίζοντας στη λιμνούλα που έφτιαξε η βροχή. Ξαφνικά ήρθε ο ανεμοστρόβιλος και γύρισε με τον αέρα. Τα παιδιά και τη δασκάλα (σ.Β όχι που θα γλίτωνε η δασκάλα) τα ρούφη ξε ο ανεμοστρόβιλος. Ένα παιδάκι γλίτωσε από τον ανεμοστρόβιλο και έσωσε και τους υπόλοιπους. Ήταν ένας ήρωας. Έγινε μεγάλη γιορτή επειδή όλοι σώθηκαν και έτσι πέταξαν πυροτεχνήματα στον ουρανό. Ο μπαμπάς του ήρωα ήρθε και πήρε το παιδί με τη μοτοσικλέτα. Πήγανε μαζί σε έναν αγώνα φόρμουλας. Μόλις τελείωσε ο αγώνας πήγαν με το αεροπλάνο διακοπές στη Φλόριντα(!) Πήγαν να παίξουν μπόουλινγκ. Ξαφνικά ξέσπασε μια καταιγίδα, έμειναν στο μπόουλινγκ για να μη βραχούν.
Από αυτή την ιστορία τα παιδιά μου διάλεξαν μερικές λέξεις (καταιγίδα, ανεμοστρόβιλος, πυροτεχνήματα, μοτοσικλέτα) χωρίστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν εικόνες με τα σώματά τους.
Επίσης βρήκαμε τις παράξενς χρήσεις μιας πετσέτας, φτιάξαμε ένα ποίημα και παίξαμε ένα αυτοσχέδιο τραγουδάκι στην κιθάρα-όπου γέλασε και το παρδαλό κατσίκι βεβαίως-βεβαίως!
και βέβαια τα αγαπημένα μας θεατροπαιχνίδια με πετσέτες και ομπρέλες
Την άλλη εβδομάδα πάμε σε κάτι πιο παραμυθένιο, υγρό πάλι αλλά διαφορετικό!
Σας φιλώ!!
Οκτ20
Fyλλα-λα-λα-λα
Την προηγούμενη εβδομάδα ξεκινήσαμε με τα φθινοπωρινά μας..
μανιτάρια
Φυλλοερωτήματα
δέντρα
βελανίδια (πίντερεστ)
κρεμαστά
μακέτα-το φθινοπωρινό δάσος
Λέξεις από Φ και η Φιστορία μας βέβαια (κλασικά)
Με τις συλλαβές της Τάνιας
παίξαμε!!!Χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες και προσπαθήσαμε συναργαζόμενοι να βρούμε όσες πιο πολλές λέξεις μπορούμε από τις αντίστοιχες συλλαβές. Κέρδισε η γαλάζια ομάδα
Ματίς
Θεατροπαιχνίδια με τη Νεράϊδα του Δάσους
Τα δέντρα του δάσους τα βράδια ξυπνούν, κινούνται αργά και χορεύουν στα πολύχρωμα χαλιά του φθινοπώρου..
Φιλιά τα λέμε από την άλλη εβδομάδα..
μανιτάρια
Φυλλοερωτήματα
δέντρα
βελανίδια (πίντερεστ)
κρεμαστά
μακέτα-το φθινοπωρινό δάσος
Λέξεις από Φ και η Φιστορία μας βέβαια (κλασικά)
Με τις συλλαβές της Τάνιας
παίξαμε!!!Χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες και προσπαθήσαμε συναργαζόμενοι να βρούμε όσες πιο πολλές λέξεις μπορούμε από τις αντίστοιχες συλλαβές. Κέρδισε η γαλάζια ομάδα
Ματίς
Θεατροπαιχνίδια με τη Νεράϊδα του Δάσους
Τα δέντρα του δάσους τα βράδια ξυπνούν, κινούνται αργά και χορεύουν στα πολύχρωμα χαλιά του φθινοπώρου..
Φιλιά τα λέμε από την άλλη εβδομάδα..
Οκτ25
Φθινόπωρο β μέρος..
Καιρό έχουμε να τα πούμε.. Μέσα σε αυτό το διάστημα δουλεύουμε
πολλά και έχουμε βάλει μπρος και για τα Βήματα στη ζωή- το γνωστό μεγάλο
πρόγραμμα…Λοιπόν παρουσιάζουμε εδώ το δεύτερο μέρος από τα φθινοπωρινά
μας..
Φθινοπωρινά παλαμόδεντρα
Οι κλασικές φθινοπωρινές ομπρέλες-ότι πρέπει για πολλά παιδάκια
Μιλήσαμε και για τον Σεζάν, καταφέραμε να φέρουμε λίγη από την ατμόσφαιρα του εργαστηρίου του στην τάξη μας
Κάναμε και τις κλασικές μας φρουτοεκλογές
και… νικητής για φέτος ήταν το σταφύλι.
Φάγαμε και φρουτοσαλάτα, όπως πάντα
και τα μηλαράκια από φίλτρο καφε
Φθινοπωρινά παλαμόδεντρα
Οι κλασικές φθινοπωρινές ομπρέλες-ότι πρέπει για πολλά παιδάκια
Μιλήσαμε και για τον Σεζάν, καταφέραμε να φέρουμε λίγη από την ατμόσφαιρα του εργαστηρίου του στην τάξη μας
Κάναμε και τις κλασικές μας φρουτοεκλογές
και… νικητής για φέτος ήταν το σταφύλι.
Φάγαμε και φρουτοσαλάτα, όπως πάντα
και τα μηλαράκια από φίλτρο καφε
Οκτ16
Φθινόπωρο#1
Είναι η Εβδομάδα του φθινοπώρου αυτή που διανύουμε και παρουσιάζουμε
Φθινοπωρινά χρωματοπαιχνίδια με εικόνες από τη Μάρω
Τα υπόλοιπα γλωσσικά παιχνίδια που θα παρακολουθήσετε είναι εμπνευσμένα από τη Γραμματική ης Φαντασίας του Τζιάννι Ροντάρι
Αφού παίξαμε με τα γράμματα και προσπαθούσαμε να ανασυνθέσουμε τη λέξη φθινόπωρο….
Βρήκαμε λέξεις από το κάθε γράμμα ξεχωριστά και συνθέσαμε μια τρελή ιστορία..Την ονομάσαμε :Μια τρελούτσικη ιστορία μες στον Οκτώβριο».
Ελπίζω να καταλαβαίνετε τα γράμματα. Πάντως με την ιστορία μας έπεσε πολύ γέλιο και το συνεχίσαμε την επόμενη μέρα με την παρακάτω δραστηριότητα.
Το Φ του Φθινοπωρου. Κάθε χρόνο ρωτούσαμε τα παιδιά λέξεις από φ, ξαναδιάβασα τη γραμματική της φαντασίας όμως και η ανάγνωση έδωσε νόημα στη δραστηριότητα. Τα παιδιά ναι βρήκαν λέξεις από φ.. και τις ζωγράφισαν και έφτιαξαν ένα σουρεαλιστικό ποίημα και το παρουσίασαν και γελάσαμε πολύ
Κάναμε και μερικές κατασκευές
Το Φθινοπωρινό δάσος με ζωάκια από πλαστελίνη
σκαντζοχοιροπαλάμες
κλασικά στενσιλ φύλλα
και φθινοπωρινή καλημέρα που ακόμα δεν έχει στεγνώσει..αυτά προς το παρόν
Φθινοπωρινά χρωματοπαιχνίδια με εικόνες από τη Μάρω
Τα υπόλοιπα γλωσσικά παιχνίδια που θα παρακολουθήσετε είναι εμπνευσμένα από τη Γραμματική ης Φαντασίας του Τζιάννι Ροντάρι
Αφού παίξαμε με τα γράμματα και προσπαθούσαμε να ανασυνθέσουμε τη λέξη φθινόπωρο….
Βρήκαμε λέξεις από το κάθε γράμμα ξεχωριστά και συνθέσαμε μια τρελή ιστορία..Την ονομάσαμε :Μια τρελούτσικη ιστορία μες στον Οκτώβριο».
Ελπίζω να καταλαβαίνετε τα γράμματα. Πάντως με την ιστορία μας έπεσε πολύ γέλιο και το συνεχίσαμε την επόμενη μέρα με την παρακάτω δραστηριότητα.
Το Φ του Φθινοπωρου. Κάθε χρόνο ρωτούσαμε τα παιδιά λέξεις από φ, ξαναδιάβασα τη γραμματική της φαντασίας όμως και η ανάγνωση έδωσε νόημα στη δραστηριότητα. Τα παιδιά ναι βρήκαν λέξεις από φ.. και τις ζωγράφισαν και έφτιαξαν ένα σουρεαλιστικό ποίημα και το παρουσίασαν και γελάσαμε πολύ
Κάναμε και μερικές κατασκευές
Το Φθινοπωρινό δάσος με ζωάκια από πλαστελίνη
σκαντζοχοιροπαλάμες
κλασικά στενσιλ φύλλα
και φθινοπωρινή καλημέρα που ακόμα δεν έχει στεγνώσει..αυτά προς το παρόν
Νοε15
Φθινόπωρο β μέρος
Μερικές ακόμη φθινοπωρινές κατασκευές και δραστηριότητες από τα κλασικά τμή ματα του σχολείου μας:
Από το τμήμα της Ελένης, Σ
Από το τμήμα της Κατερίνας, Π
Από το τμήμα της Ελένης, Σ
Από το τμήμα της Κατερίνας, Π
Νοε5
Φθινόπωρο Α Μέρος
Δεν πρόλαβα να βγάλω φωτογραφίες από τις δραστηριότητες όλων των τμημάτων , οπότε το δεύτερο μέρος θα είναι πιο πλήρες.
Από το ολοήμερο τμήμα:
Παροιμίες και ονομασίες του Νοέμβρη
Γλωσσοδέτης
Αναγνωρίζουμε λέξεις απο φ τις κυκλώνουμε, βρίσκουμε λέξεις από φ
Παίζουμε την ηχοιστορία απο το βιβλίο: Δημιουργικές Δραστηριότητες με αφορμή ένα ποίημα
Κάνουμε το πείραμα του κύκλου του νερού και αποτυπώνουμε με δαχτυλομπογιές
Το τρελό Φθινοπωράκι της Πιτσίνας και το κλασικό του Ζ. Παπαντωνίου
Για το νερό διαβάζουμε
Μερικές κατασκευές. Τα σκαντζοχοιράκια είναι τα περσινά Της Άντριας. Ευχαριστώ
Δραστηριότητα ταύτισης για φθινοπωρινά φρούτα
Αινίγματα για Φθινοπωρινά Φρούτα
Τυπώματα με Φθινοπωρινά Φρούτα
Στη γωνιά των Εικαστικών προστέθηκαν Φθινοπωρινά Φρούτα για τους μικρούς Σεζάν. Τα υπόλοιπα τα φάγαμε όλοι μαζί.
Το σαλιγκάρι χρησιμοποιήθηκε και σαν δώρο για το μικρό Άγγελο που είχε ΓενέθλιΕπίσης Τραγουδήσαμε:
1) Φίνο Φθινοπωράκι από cd του περιοδικού Παράθυρο στην εκαπίδευση
2) Το σύννεφο έφερε βροχή
3) Το τραγούδι του Νοέμβρη από το καλαντάρι του Παντελή Θαλασσινού
4) Μίλα μου για μήλα
Επίσης Μερικές δραστηριότητες από το τμήμα της Κατερίνας είναι:
τυπώματα με φύλλα και μήλα
αινίγματα για τους μήνες με τις ζωγραφιές των παιδιών. Τα υπόλοιπα απο βδομάδα!!!
Από το ολοήμερο τμήμα:
Παροιμίες και ονομασίες του Νοέμβρη
Γλωσσοδέτης
Αναγνωρίζουμε λέξεις απο φ τις κυκλώνουμε, βρίσκουμε λέξεις από φ
Παίζουμε την ηχοιστορία απο το βιβλίο: Δημιουργικές Δραστηριότητες με αφορμή ένα ποίημα
Κάνουμε το πείραμα του κύκλου του νερού και αποτυπώνουμε με δαχτυλομπογιές
Το τρελό Φθινοπωράκι της Πιτσίνας και το κλασικό του Ζ. Παπαντωνίου
Για το νερό διαβάζουμε
Μερικές κατασκευές. Τα σκαντζοχοιράκια είναι τα περσινά Της Άντριας. Ευχαριστώ
Δραστηριότητα ταύτισης για φθινοπωρινά φρούτα
Αινίγματα για Φθινοπωρινά Φρούτα
Τυπώματα με Φθινοπωρινά Φρούτα
Στη γωνιά των Εικαστικών προστέθηκαν Φθινοπωρινά Φρούτα για τους μικρούς Σεζάν. Τα υπόλοιπα τα φάγαμε όλοι μαζί.
Το σαλιγκάρι χρησιμοποιήθηκε και σαν δώρο για το μικρό Άγγελο που είχε ΓενέθλιΕπίσης Τραγουδήσαμε:
1) Φίνο Φθινοπωράκι από cd του περιοδικού Παράθυρο στην εκαπίδευση
2) Το σύννεφο έφερε βροχή
3) Το τραγούδι του Νοέμβρη από το καλαντάρι του Παντελή Θαλασσινού
4) Μίλα μου για μήλα
Επίσης Μερικές δραστηριότητες από το τμήμα της Κατερίνας είναι:
τυπώματα με φύλλα και μήλα
αινίγματα για τους μήνες με τις ζωγραφιές των παιδιών. Τα υπόλοιπα απο βδομάδα!!!
Σεπ16
Βελανίδια για τα παράθυρα
Εύκολη κατασκευή για να στολίσετε τα παράθυρα!!!
και το πατρον
και το πατρον
Νοε6
Φθινόπωρο-μέρος 2ο
Συνεχίσαμε τις φθινοπωρινές μας δραστηριότητες, μιλώντας , παίζοντας και χορεύοντας για τον κύκλο του νερού..
Δείξαμε στην υδρόγειο σφαίρα ότι η γη αποτελείται στο μεγαλύτερο μέρος της , από νερό
Ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού , σαν φυσικό φαινόμενο και κάναμε το κλασσικό πια πείραμα με το βραστό νερό στο μπρίκι, την εξάτμιση δηλαδή…
Κάναμε δραστηριότητες ανάγνωσης αντικαθιστώντας εικόνες με λέξεις
Με ερωταποκρίσεις βρήκαμε τις χρήσεις του νερού
Μιλήσαμε και ανακαλύψαμε τις ιδιότητες του νερού
Αναφέραμε ότι το νερό είναι πολύτιμο και δεν πρέπει να το σπαταλάμε, δείξαμε εικόνες από κράτη της Αφρικής. Πώς κουβαλούν το νερό, πως είναι ζωτικής σημασίας δραστηριότητα-ας είναι καλά το Γεωτρόπιο με το εμπεριστατωμένο ρεπορταζ του και τις καταπληκτικές εικόνες!!
Φτιάξαμε ένα βιβλίο με σκίτσα και μυθολογικές αναφορές στο νερό…(Ποσειδώνας, Ωκεανός, Τήθυ, Στύγα, Ποταμός Αχεροντας)
Τραγουδήσαμε το νερό με το τραγούδι : ¨Στου καιρού τη Ζυγαριά», ¨Ξημερώνει», ¨Παίζει με τα σύννεφα το άσπρο γουρουνάκι» Απο το άλμπουμ του Γιώργου Χατζηπιερή «Η Επιστροφή του τεμπέλη Δράκου»
Ασχοληθήκαμε με το ουράνιο τόξο σαν φυσικό φαινόμενο, ανακατέψαμε χρώματα, το ζωγραφίσαμε, είπαμε ποίηματα γι αυτό!!!
Μυθολογικά διαβάσαμε για την Ίριδα που μετέφερε τα μυνήματα των θεών πατώντας στο μονοπάτι του ουράνιου τόξου
Μετρήσαμε τα χρώματα του ουράνιου τόξου, αναφέραμε τα χρώματα, τα βάλαμε στη σειρά , αλλάξαμε τη σειρά, τα μπερδέψαμε, τα προσθέσαμε, τα αφαιρέσαμε..
Οι δαχτυλομπογιές διαδραμάτισαν ενεργό ρόλο στη διαδικασία εμπέδωσης, αντί για φύλλο εργασίας!!
Τη δραστηριότητα αυτή την κάνω κάθε χρόνο, μου αρέσει πάντα το αποτέλεσμα!!!
Βέβαια αφού βγήκαμε στην αυλή είδαμε σαλιγκάρια , μιλήσαμε γι αυτά, κατεβάσαμε απο το διαδίκτυο πληροφορίες και τα φτιάξαμε με αστροπελεκιώτικα πατρόν
Επίσης μιλήσαμε για τα μανιταράκια που φυτρώνουν γρήγορα και κυρίως σε υγρά περιβάλλοντα
με αστροπελεκιώτικα πατρόν, βεβαίως βεβαίως!!!
Μας έκοψαν τη φόρα οι εκλογές, αλλιώς, θα κάναμε κι άλλα!!!
Κάποια στιγμή την περασμένη εβδομάδα, ανεξάρτητα από τον κύκλο του νερού, είχαμε μιλήσει.τραγουδήσει, ζωγραφίσει και παίξει τον σκαντζόχοιρο, τον οποίο και κατασκευάσαμε με πατρόν αστροπελεκίου!!!
Τα πατρον θα τα βρείτε στο αστροπελέκι, το οποίο ευχαριστούμε δεόντως!!!
Δείξαμε στην υδρόγειο σφαίρα ότι η γη αποτελείται στο μεγαλύτερο μέρος της , από νερό
Ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού , σαν φυσικό φαινόμενο και κάναμε το κλασσικό πια πείραμα με το βραστό νερό στο μπρίκι, την εξάτμιση δηλαδή…
Κάναμε δραστηριότητες ανάγνωσης αντικαθιστώντας εικόνες με λέξεις
Με ερωταποκρίσεις βρήκαμε τις χρήσεις του νερού
Μιλήσαμε και ανακαλύψαμε τις ιδιότητες του νερού
Αναφέραμε ότι το νερό είναι πολύτιμο και δεν πρέπει να το σπαταλάμε, δείξαμε εικόνες από κράτη της Αφρικής. Πώς κουβαλούν το νερό, πως είναι ζωτικής σημασίας δραστηριότητα-ας είναι καλά το Γεωτρόπιο με το εμπεριστατωμένο ρεπορταζ του και τις καταπληκτικές εικόνες!!
Φτιάξαμε ένα βιβλίο με σκίτσα και μυθολογικές αναφορές στο νερό…(Ποσειδώνας, Ωκεανός, Τήθυ, Στύγα, Ποταμός Αχεροντας)
Τραγουδήσαμε το νερό με το τραγούδι : ¨Στου καιρού τη Ζυγαριά», ¨Ξημερώνει», ¨Παίζει με τα σύννεφα το άσπρο γουρουνάκι» Απο το άλμπουμ του Γιώργου Χατζηπιερή «Η Επιστροφή του τεμπέλη Δράκου»
Ασχοληθήκαμε με το ουράνιο τόξο σαν φυσικό φαινόμενο, ανακατέψαμε χρώματα, το ζωγραφίσαμε, είπαμε ποίηματα γι αυτό!!!
Μυθολογικά διαβάσαμε για την Ίριδα που μετέφερε τα μυνήματα των θεών πατώντας στο μονοπάτι του ουράνιου τόξου
Μετρήσαμε τα χρώματα του ουράνιου τόξου, αναφέραμε τα χρώματα, τα βάλαμε στη σειρά , αλλάξαμε τη σειρά, τα μπερδέψαμε, τα προσθέσαμε, τα αφαιρέσαμε..
Οι δαχτυλομπογιές διαδραμάτισαν ενεργό ρόλο στη διαδικασία εμπέδωσης, αντί για φύλλο εργασίας!!
Τη δραστηριότητα αυτή την κάνω κάθε χρόνο, μου αρέσει πάντα το αποτέλεσμα!!!
Βέβαια αφού βγήκαμε στην αυλή είδαμε σαλιγκάρια , μιλήσαμε γι αυτά, κατεβάσαμε απο το διαδίκτυο πληροφορίες και τα φτιάξαμε με αστροπελεκιώτικα πατρόν
Επίσης μιλήσαμε για τα μανιταράκια που φυτρώνουν γρήγορα και κυρίως σε υγρά περιβάλλοντα
με αστροπελεκιώτικα πατρόν, βεβαίως βεβαίως!!!
Μας έκοψαν τη φόρα οι εκλογές, αλλιώς, θα κάναμε κι άλλα!!!
Κάποια στιγμή την περασμένη εβδομάδα, ανεξάρτητα από τον κύκλο του νερού, είχαμε μιλήσει.τραγουδήσει, ζωγραφίσει και παίξει τον σκαντζόχοιρο, τον οποίο και κατασκευάσαμε με πατρόν αστροπελεκίου!!!
Τα πατρον θα τα βρείτε στο αστροπελέκι, το οποίο ευχαριστούμε δεόντως!!!
Νοε3
Φθινοπωρινό σκιουράκι!!!
Οι Φθινοπωρινές κατασκευές συνεχίζονται με αμείωτο κέφι, οπότε παρουσιάζουμε τα σκιουράκια!!!
Εύκολα είναι με λίγα κομμάτια για κόψιμο.. Υλικά που θα χρειαστείτε:
–Καφέ και πορτικαλί χαρτόνι κανσον
–χαρτόνι με φθινοπωρινά μοτίβα
–ματάκια κατασκευών
–αφρώδες υλικό σε κυκλικό σχήμα για μυτούλα
–γκλίτερ γκλου
–κόλλα, ψαλίδι
Αντιγράφετε το πατρόν, κόβετε τα κομμάτια και τα περνάτε στα χαρτόνια. Αφού τα κόψετε, τα κολλάτε, σύμφωνα με την εικόνα και έτοιμο το σκιουράκι για να πάει να μαζέψει καρύδια και βελανίδια!!!
Τα πατρον είναι απο φωτογραφία